підготовка інженерів, подготовка инженеров ; післядипломна освіта, последипломное образование
Психолого-педагогічні основи виховання моральності у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ ст. представлено в наукових роботах В. Білоусової, А. Борисова, Л. Виготського, І. Кон, В. Коцур, І. Краснобаєва, Е. Погребняк, В. Сухомлинського, А. Сущенко, Н. Тарасевич та інших. Досліджуваний історичний період характеризується наявністю певних наукових і науково-методичних доробків з окресленої проблеми, використання яких забезпечить належний рівень сформованості високоморальних почуттів на сучасному етапі.
