Опис документа

Академічна культура - фундаментальний складник підготовки доктора філософії зі спеціальності 015 "професійна освіта" [Текст] / О. Семеног // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 192-203.
Академічні кодекси цінностей у вищій школі Польщі [Текст] / О.В. Вахріна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 49-59.
Аналіз навчальних планів бакалавра та магістра гуманітарних наук із філологічних спеціальностей у Бірмінгемському університеті [Текст] / А.О. Подолянський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 32- 38.
Аналіз результатів моніторингу професійної діяльності випускників спеціальності фізика [Текст] / О.М. Завражна, А.І. Салтикова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 251-259.
Аналіз розвитку закордонної та вітчизняної систем вищої професійної освіти вчителя [Текст] / Л. Таланова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 69-77.
Аналіз розвитку проектувального мислення в закладах художньої та художньо-педагогічної освіти за кордоном: позитиви для застосування [Текст] / В.В. Молчанова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 97-106.
Аналіз стандартів професійної підготовки бакалаврів політології в системі університетської освіти Англії та Уельсу [Текст] / І.Ю. Брандибура // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 73-81.
Атестація як один із методів оцінювання діяльності викладачів вищої школи України (друга полорвина XX - початок XXI століття) [Текст] / О. Ткаченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 376-388.
Виконання організаціями студентського самоврядування в Канаді суспільно-політичної функції [Текст] / А.В. Підгаєцька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 106-118.
Використання інноваційних технологій у навчальному процесі (досвід США) [Текст] / В.В. Корнієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 66-74.
Використання кейс-методу в професійній підготовці майбутніх педагогів [Текст] / Т. Садова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 184-192.
Використання технологій інтерактивного навчання на практичних заняттях з математичних дисциплін [Текст] / І.М. Тягай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 432-439.
Виникнення та етапи розвитку перекладацької справи [Текст] / Н.М. Шапкіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 424-432.
Вирішення проблеми формування мотивації до вивчення математики на основі її системного аналізу [Текст] / Н.Ю. Ротаньова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 364-374.
Виробниче навчання в закладах професійно-технічної освіти північно-східної України в 60-х роках XX століття [Текст] / О.В. Шипарьова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 112-119.
Військово-прикладна підготовка в кадетських корпусах Російської імперії в XIX-XX століття [Текст] / С.В. Кормілець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 123-132.
Внесок М. Маккавейського у розвиток порівняльної педагогіки [Текст] / О. Хмельницька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 33-40.
Вплив інтерактивних технологій на формування комунікативної культури майбутніх учителів [Текст] / Л.І. Варга // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 300-304.
Вплив рейтингу на імідж викладача [Текст] / Л.В. Пшенична // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 136-246.
Впровадження елементів дистанційного навчання у традиційний освітній процес [Текст] / В.В. Глазова, Н.В. Кайдан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 223-229.
Генеза ідеї українського університету: історико-педагогічний вимір [Текст] / Л.В. КоржУсенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 343-352.
Генеза корпоративного університету у США [Текст] / І. Литовченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 42-48.
Готовність до провайдингу інновацій як важлива професійна якість майбутнього викладача [Текст] / А. Литвинов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 154-161.
Готовність студентів до самостійної навчально-пізнавальної діяльності [Текст] / О. Васько, А. Кругова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 207-213.
Гуманістично-культурологічна парадигма як методологічна основа формування гуманітарної культури студентів вищих навчальних закладів США [Текст] / С.В. Федоренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 66-75.
Данія. Система освіти Данії [Текст] / Л.П. Процай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 39-48.
Деякі аспекти реалізації особистісно орієнтованого підходу в навчальному процесі ВНЗ [Текст] / О.М. Сергійчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 389-397.
Деякі особливості принципів науковості у викладанні математичних дисциплін у ВНЗ [Текст] / Н.І. Одарченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 255-264.
Деякі проблеми використання інноваційних технологій контролю й оцінювання знань студентів на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням [Текст] / Т.М. Олендр // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 355-364.
Дидактичні умови оптимізації дистанційного навчання у вищій школі [Текст] / І.О. Зайцева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 212-219.
Дистанційне навчання вищої математики: досвід Донецького національного університету (м. Вінниця) [Текст] / В.Є. Пузирьов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 283-290.
Дистанційний курс історії математики в підготовці майбутніх учителів математики [Текст] / А.О. Розуменко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 356-364.
Дистанційні форми навчання української мови як іноземної [Текст] / Т.М. Кудіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 217-227.
До питання соціальної компетентності студентів ВНЗ [Текст] / О. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 485-473.
До проблеми формування професійної громади університетських адміністраторів наукових досліджень: аналіз американського досвіду [Текст] / М.Г. Сбруєв // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 106-120.
Досвід підготовки іноземних студентів - майбутніх керівників хорових колективів у ВНЗ України [Текст] / Сюй Ма // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 321-331.
Евристичне навчання як важливий чинник успішної дидактичної адаптації студентів [Текст] / О. Кривонос // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 147-158.
Експериментальна модель формування професійної надійності майбутніх керівників навчальних закладів [Текст] / В.В. Візнюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 10-17.
Експериментальна перевірка ефективності методики навчання майбутніх філологів розуміння невербальних засобів комунікації у творах сучасної англомовної художньої літератури [Текст] / М.В. Дука // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 162-171.
Експериментальне дослідження формування професійно-педагогічних компетентностей майбутніх менеджерів освіти [Текст] / В.І. Жигірь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 452-462.
Електронний навчальний посібник з синтаксису складного речення для студентів філологічних факультетів: зміст, структура, особливості моделювання [Текст] / І. Кухарчук, Р. Кухарчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 138-147.
Етапи професійно-методичного розвитку студентів у процесі навчання у вищій школі [Текст] / Н.В. Нікула // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 295-301.
Європейська освітня політика із забезпечення якості вищої освіти: становлення та розвиток у доболонський період [Текст] / В.І. Білокопитов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 36-44.
Загальна характеристика сучасної системи професійної підготовки магістрів міжнародних відносин у Великій Британії [Текст] / В.В. Третько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 33-41.
Запровадження педагогічних інновацій у вищій школі [Текст] / Н. Атаманчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 50-57.
Зарубіжний досвід управління талантами у вищому навчальному закладі: витоки й сучасність [Текст] / М.А. Бойченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 433-443.
Застосування інноваційних технологій у процесі формування професійної компетентності майбутніх фахівців економічних спеціальностей [Текст] / Н.О. Васаженко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 187-196.
Земська реформа та її вплив на розвиток народної освіти Донбасу у другій половині XIX – на початку XX ст. [Текст] / Д.В. Єфімов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 253-262.
Зміст і специфіка організації дослідницько орієнтованої практики майбутніх педагогів у просторі Малої академії наук України [Текст] / Л.О. Сущенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 363-371.
Змістові засади управлінської діяльності А.С. Макаренка: управління навчально-методичною роботою [Текст] / І.І. Гавриленко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 401-408.
Зміст підготовки експертів з освіти в німецькомовних країнах Європейського Союзу [Німеччині, Австрії та Швейцарії] [Текст] / Н.Г. Пономаренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 442-448.
Зміст поняття "культура професійного спілкування" майбутніх інженерів-педагогів транспортної галузі [Текст] / В.В. Кочина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 273-282.
Зміст професійної підготовки фахівців з фізичної реабілітації (фізичної терапії) у вищих навчальних закладах Австрії [Текст] / Ю.О. Лянной // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 74-87.
Зміст психолого-педагогічної підготовки вчителів іноземних мов у республіці Польща в контексті європейської інтеграції [Текст] / І. Нестеренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 26-33.
Значення проектної діяльності а процесі особистісно-орієнтованого виховання студентської молоді [Текст] / В. Лаппо // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 147-154.
Инновационная модель управления талантами в высшем учебном заведении [Текст] / М.А. Бойченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 17-22.
Імідж вузу як складова системи освіти [Текст] / І.І. Проценко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 391-399.
Імплементація концептуальних карт для підвищення іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців [Текст] / І.М. Лобачова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 315-321.
Інноваційна система роботи кафедри вищого навчального закладу з підготовки наукових кадрів [Текст] / ХриковЄ. // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 232-244.
Інноваційні впровадження шведського досвіду навчання іноземними мовами в Україні [Текст] / І. Сілютіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 61-69.
Інноваційні запити сучасного суспільства [Текст] / С.С. Дєнєжніков // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 230-239.
Інноваційні підходи до підготовки магістрів соціально-педагогічної галузі: зарубіжний досвід Великої Британії [Текст] / Ж.Ю. Чернякова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 141-151.
Інноваційні процеси в освіті як фактор її успіху [Текст] / Л.В. Пшенична // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 3-16.
Інноваційність вітчизняної історико-педагогічної спадщини в підготовці майбутніх учителів [Текст] / Ю.Л. Радченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 17-26.
Інноваційні технології навчання студентів у ВНЗ [Текст] / О.Г. Гаврилюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 197-204.
Інтернаціоналізаційні процеси в розвитку європейської вищої освіти на початку XXI століття [Текст] / В.А. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 433-441.
Інтернаціоналізація курикулуму на прикладі австралійських університетів [Текст] / А.С. Чирва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 412-418.
Історичні традиції благодійності та актуальний стан фандрейзингової діяльності у вищій освіті України [Текст] / А.В. Красуля // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 132-144.
Історіографія дослідження розвитку вищої технічної освіти України у другій половині XX століття [Текст] / Ю. Юхно // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 151-158.
Класифікації освітніх змін у педагогічних дослідженнях США [Текст] / К.І. Шихненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 223-233.
Компетенція фахівців як педагогічна проблема впровадження інклюзивної освіти [Текст] / Т.М. Дегтяренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 243-250.
Комунікативна діяльність майбутнього спеціаліста: сутність та характерні особливості [Текст] / О. Тур // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 219-225.
Корекція знань і вмінь учнів як засіб забезпечення неперервності математичної освіти [Текст] / Л.П. Черкаська, О.А. Москаленко, В.О. Марченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 449-457.
Кридитно-модульна організація навчального процесу студентів у вищому навчальному закладі [Текст] / Р.А. Кубанов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 245-254.
Критерії підвищення рівня науковості вивчення питань квантової фізики [Текст] / О.М. Трифонова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 172-179.
Критерії та показники сформованості професійної надійності майбутніх працівників ОВС [Текст] / Є.І. Гаркавцев // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 208-217.
Критерії та рівні сформованості управлінської компетентності викладача вищого навчального закладу [Текст] / А. Сбруєва, Д. Козлов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 504-515.
Курс "Історія та методологія фізики" в педагогічному виші [Текст] / Ю.М. Лимарєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 227-232.
Лекція як риторична подія у структурі риторичної культури викладача вищого навчального закладу [Текст] / Д. Будянський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 364-375.
Медійна компетентність як складова професійної підготовки фахівців в умовах інноваційної освіти [Текст] / С.С. Дєнєжніков // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 238-245.
Мережеве проектування як технологія формування інноваційної освітньої діяльності у вищому навчальному закладі [Текст] / С.С. Дєнєжнікова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 176-184.
Метатеоретичне підгрунття педагогічного розуміння інноваційного розвитку вищої освіти [Текст] / Г. Цветкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 380-391.
Методи адаптивного тестування знань студентів [Текст] / С. Загребельний, О. Загребельна, О. Костіков // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 376-384.
Методика проектування моделі компетенцій керівників як основа формування системи розвитку їх професійної компетентності [Текст] / О.В. Бородієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 392-400.
Методи статевого виховання учнівської молоді в закладах освіти країн Євросоюзу [Текст] / О. Бялик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 3-11.
Методологічні знання конкретнонаукового рівня з навчальної дисципліни "комплексний аналіз" майбутнього вчителя математики [Текст] / Н.В. Кугай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 305-315.
Модель опережающего инновационного образования: образовательная тройная спираль [Текст] / В. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 211-218.
Модель формування професійного інтересу майбутніх учителів фізики [Текст] / О.М. Федьович // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 385-191.
Модернізація евристичного навчання США в умовах активного впровадження сучасних інформаційних засобів освіти [Текст] / Л.М. Сірик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 48-58.
Моніторинг як інструмент визначення якості освіти [Текст] / І.І. Проценко, К.М. Гудименко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 247-255.
Моральне виховання кадетів у XIX - на початку XX століття [Текст] / С.В. Кормілець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 244-255.
Мотиваційноціннісна орієнтація на використання історичного досвіду в процесі підготовки майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / В.П. Курок, Б.О. Шевель, С.С. Медвідь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 292-298.
Мультимедійні та інтернет-технології в мовній професійній підготовці майбутніх учителів іноземної мови в США [Текст] / І.О. Білецька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 39-48.
Навчально-виховний процес у кадетських корпусах як педагогiчна проблема та об"єкт дослiдження [Текст] / С.В. Кормілець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 92-96.
Науково-дослідна робота студентів зі створення проектів відновлюваної енергетики [Текст] / Ю.М. Марїнських // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 240-247.
Науково-освітній інтернет-портал "Тарас Шевченко" в контексті онтологічного підходу [Текст] / І.М. Савченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 179-186.
Научно-исследовательская подготовка магистров биологического образования в педагогическом ВНЗ [Текст] / О. Семенов, Т. Носова, Л. Коливанова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 448-456.
Нові підходи до викладання теоретичних дисциплін циклу "Іноземні мови" в контексті інформатизації освітнього процесу [Текст] / А.Ф. Паладьєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 264-270.
Нові підходи до організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах Великобританії та США [Текст] / С.О. Симоненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 26-33.
Огляд тенденцій впровадження елементів американської моделі загальної гуманітарної підготовки студентів-бакалаврів у вищій школі країн Євросоюзу [Текст] / С.В. Федоренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 132-141.
Оптимізація та вдосконалення організації іншомовної підготовки науково-педагогічних працівників в умовах глобалізаційних змін у галузі вищої освіти України [Текст] / С. Мединська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 161-168.
Организация высшего аграрного образования в Великобритании [Текст] / Ю.Н. Лущик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 355-363.
Організаційно-педагогічне забезпечення професійної підготовки фахівців дошкільної освіти в країнах Західної Європи [Текст] / Н.І. Мельник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 87-97.
Організаційно-педагогічні умови та технології формування професійної компетентності майбутніх викладачів у ВНЗ [Текст] / І.С. Сабатовська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 290-298.
Організація дослідницької діяльності студентів при вивченні вищої математики [Текст] / Т.А. Грицик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 218-227.
Основні аспекти міжнародного виміру процесу забезпечення якості вищої освіти [Текст] / В. Білокопитов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 27-33.
Основні етапи реформування змісту середньої гуманітарної освіти Австрії [Текст] / О.І. Дєнічєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 59-66.
Основні критерії якості вищої освіти: досвід Великої Британії [Текст] / Д. Медведовська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 48-54.
Основні напрями модернізації системи фізичного виховання молоді у вищих навчальних закладах Польщі [Текст] / А.В. Кошура // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 423-433.
Основні тенденції розвитку мовної освіти в університетах США [Текст] / Н.О. Подолянська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 182-191.
Особистість керівника закладу освіти у світлі суспільних подій 1917-1935-х рр. [Текст] / Л.В. ЗадорожнаКнягницька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 83-91.
Особливості державного регулювання системи вищої педагогічної історичної освіти за часів Директорії УНР [Текст] / Н.О. Венцева // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 59-68.
Особливості застосування подкастів у фаховій підготовці майбутніх учителів англійської мови [Текст] / О.В. Сушкевич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 370-375.
Особливості педагогічної практики студентів китайських педагогічних ВНЗ [Текст] / К.В. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 158-166.
Особливості професійної адаптації студентів Класичних університетів [Текст] / Л. Байбекова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 106-116.
Особливості проявів особистісної та реактивної тривожності у спортсменів пожежно-прикладного спорту [Текст] / М.І. Краснокутський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 155-162.
Особливості розвитку журналістської освіти у США та Канаді: шлях від ремесла до професії [Текст] / X. Грицко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 12-18.
Особливості розвитку професійних ціннісних орієнтацій соціальних педагогів у системі післядипломної педагогічної освіти [Текст] / С.В. Тихомиров // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 371-376.
Особливості системи освіти в гуманітарних університетах Франції в середині XX ст. [Текст] / І.С. Руднєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 191-196.
Особливості системи роботи вищої педагогічної освіти Італії у другій половині XX століття [Текст] / Є.В. Нелін // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 113-123.
Особливості сучасних реформ щодо регулювання освіти дорослих в Англії [Текст] / С.М. Коваленко, Л.І. Клочко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 404-413.
Особливості фізичного виховання в університетах США [Текст] / М. Ричкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 55-61.
Особливості формування готовності викладача вищої школи до роботи в умовах інтернаціоналізації європейського освітнього простору [Текст] / І.А. Чистякова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 461-476.
О формировании деятельности компонента лингвосоциокультурной компетентности китайских студентов-филологов [Текст] / Чунься Чень // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 470-479.
Педагогічні умови формування дослідницьких умінь майбутніх викладачів-філологів засобами бібліотечних ресурсів [Текст] / Чжоу Цун // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 390-394.
Педагогічні умови формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога [Текст] / К.І. Атаманська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 196-202.
Педагогічні умови формування професійно комунікативної компетентності студентів-іноземців у ВНЗ [Текст] / Еджиєс Емре // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 321-325.
Періодизація розвитку змісту вищої історичної освіти в Україні (1945 -1991 pp.) [Текст] / В. Петриків // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 412-419.
Перспективи використання досвіду фандрейзингової діяльності державних університетів США у вищій освіті України [Текст] / А.В. Красуля // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 17-26.
Перспективи реалізації профільного навчання в міських технологічних коледжах Англії [Текст] / Г.Р. Вороніна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 389-396.
Підготовка викладача вищої школи в умовах магістратури: андрагогічний підхід [Текст] / О.І. Огієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 336-342.
Підготовка викладачів української мови як іноземної в Інституті філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка [Текст] / Г.Д. Швець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 256-264.
Підготовка магістрів англійської мови та літератури як проблема порівняльної педагогіки [Текст] / А.А. Заслужена // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 85-95.
Підготовка педагогів для системи освіти дорослих: американський контекст [Текст] / Н.О. Терьохіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 405-412.
Підготовка учнів до виконання тестових завдань з математики. Теорія і практика [Текст] / О.С. Чашечникова, Н.І. Одарченко, Н.М. Захарченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 440-449.
Післядипломна освіта - сучасні тенденції прогресу [Текст] / Л. Пшенична // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 439-448.
Побудова інтелектуальної системи оцінювання знань з урахуванням моделі студента з вищої математики [Текст] / О.М. Гулєша // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 23-31.
Подготовка будущих преподавателей лингвистических и лингвометрических дисциплин к организации самостоятельной и индивидуальной работы студентов-филологов [Текст] / И.И. Пахненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 271-283.
Полікультурні засади вищої освіти Великої Британії, США, Канади і Австралії [Текст] / О.І. Огієнко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 173-181.
Полікультурність як стратегія інноваційногорозвитку вищої педагогічної освіти в Україні (досвід Канади) [Текст] / О.В. Свиридюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 153-162.
Порівняльний аналіз автоматизованих систем управління навчанням MOODLE І "UNIVERSYS WS" [Текст] / С.Л. Загребельний, А. Лях // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 409-415.
Порівняльний аналіз особливостей управління якістю освітніх послуг в Україні та Великій Британії [Текст] / О.В. Шаповалова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 120-128.
Потенціал академічної мобільності професорсько-викладацького складу ВНЗ як фактор зміцнення людського капіталу в контексті інноваційного розвитку вищої освіти в Україні [Текст] / Н. Шевцова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 479-490.
Походження української мови в наукових візіях М. Максимовича: полеміка М. Максимович - М. Погодін [Текст] / В.В. Поставний // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 401-409.
Проблема ефективності інноваційних освітніх процесів [Текст] / Є.Д. Харькова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 383-392.
Проблема творчого потенціалу особистості в науково-педагогічній спадщині [Текст] / О.Г. Ємчик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 116-125.
Програми динамічної математики як засоби комп"ютерної візуалізації математичних знань: аналіз термінологічного поля [Текст] / О.В. Семеніхіна, М.Г. Друшляк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 383-389.
Програми професійної підготовки майбутніх учителів до роботи з обдарованими і талановитими школярами в університетах США, Канада та Великобританії [Текст] / М.А. Бойченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 10-17.
Проектування педагогічної технології розвитку в аспірантів методології науково-організаційної діяльності [Текст] / І.М. Козубцов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 72-83.
Просвітницька діяльність харківських науковців-медиків та природодослідників: історико-педагогічний аспект [Текст] / Т.В. Лутаєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 200-211.
Професійна підготовка фахівців у галузі комунікації: досвід Університету МакГілл (Канада) [Текст] / О. Цубоза // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 40-50.
Професійна спрямованість навчання вищої математики майбутніх інженерів-електромеханіків [Текст] / М.А. Кислова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 278-285.
Професійне вигорання як перешкода пізнавально-творчої самореалізації педагогічних кадрів [Текст] / М. Степанець // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 74-84.
Професійно орієнтована технологія навчання як засіб формування картографічної компетентності студентів [Текст] / В.М. Носаченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 247-254.
Професійно-педагогічна компетентність викладача як умова ефективного дидактичного процесу у ВНЗ економічного профілю [Текст] / Л.С. Отрощенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 346-354.
Професійно-педагогічна культура викладача ВНЗ економічного профілю як складова його професійної компетентності [Текст] / Р.В. Миленкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 331-338.
Профіль спеціаліста з права: європейський та український досвід [Текст] / О.В. Нитенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 33-41.
Прояв рис творчого мислення студентів у ході навчання дисциплін математичного циклу (за результатами експериментального дослідження) [Текст] / Є.А. Колесник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 285-297.
Психологічний репертуар програми оптимізації педагогічного спілкування науково-педагогічних працівників у форматі позитивної психотерапії [Текст] / Д.В. Черенщикова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 143-153.
Психологічні особливості професійної ідентичності майбутнього психолога в аспекті його професіоналізації [Текст] / З. Савчук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 175-184.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи [Текст] / Т.В. Соломатини // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 135-143.
Пpoфeciйнa підготовка магістрів гуманітарних наук з лінгвістики в Единбурзькому університеті [Текст] / О. Комочкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 18-26.
Реализация компетентносного подхода в процессе изучения дисциплины "профессиональное мастерство специального психолога" [Текст] / Е.А. Калмыкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 127-134.
Реалізація функцій контролю сформованості методичної компетентності майбутніх філологів [Текст] / Л.Ю. Сімоненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 113-120.
Ризики діяльності аграрного університету: характеристика процесів попередження та подолання [Текст] / Т. Клочкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 384-390.
Ризик-менеджмент: теорія і практика української вищої школи [Текст] / Т.І. Клочкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 415-423.
Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх викладачів англійської мови у Великій Британії [Текст] / Л.В. Стрельченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 126-132.
Розвиток позитивної мотивації учбової діяльності в майбутніх економістів засобами математики. [Текст] / Ю.М. Ткач // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 426-432.
Розвиток професійнотворчої самореалізації особистості педагога та студента [Текст] / Л.С. Левченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 298-306.
Розвиток системи освіти дорослих у США (друга половина XX - початок XXI століття) [Текст] / Н.М. Бідюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 3-10.
Роль і місце лабораторних та практичних робіт із біології як однієї з форм особистісної орієнтації студентів [Текст] / Л. Нікітченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 168-175.
Роль інститутів народної освіти України в підготовці майбутніх учителів історії в 1920-1930 рр. [Текст] / О.В. Нитенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 85-92.
Роль інтерактивних методів навчання в розвитку комунікативної компетентності студентів економічного напряму на заняттях української мови (за професійним спрямуванням) [Текст] / В.В. Гирич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 217-223.
Роль освітніх інновацій у процесі вивчення іноземних мов у вищій школі [Текст] / В.В. Безлюдна, Р.О. Безлюдний // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 293-299.
Роль педагогічної практики в підготовці вчителів іноземних мов в Австрії [Текст] / О.М. Биндас // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 33-39.
Роль тюремних бібліотек у процесі реабілітації ув"язнених у XIX - на початку XX ст. [Текст] / В.О. Стремецька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 104-112.
Самостійна робота магістрантів-управлінців освітою як засіб формування дослідницької культури [Текст] / А.І. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 423-430.
Середньовічна і класична університетська традиція Німеччини [Текст] / Л. Чухно // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 77-83.
Система вищої технічної освіти в республіці Польща [Текст] / Г.Ю. Ніколаї // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 433-442.
Система забезпечення якості навчання іноземних мов у технічних університетах Польщі [Текст] / Н.В. Шеверун // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 151-158.
Система оценки качества высшего образования в странах Балтии: сравнительный анализ [Текст] / В.В. Конограй // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 345-355.
Система формування дослідницьких умінь майбутніх учителів природничих дисциплін [Текст] / В.В. Грубінко, А.В. Степанюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 227-235.
Ситуаційні задачі як продуктивна основа сучасної системи фахового становлення майбутнього вчителя математики [Текст] / О.А. Москаленко, Ю.Д. Москаленко, О.В. Коваленко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 347-356.
Соціокультурна адаптація міжнародних студентів в університетах України [Текст] / А.С. Чирва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 490-495.
Соціокультурна обумовленість виникнення й розвитку концепцій виховання XX століття [Текст] / А. Хоменко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 84-95.
Специфика американской педагогической мысли конца XIX-начала XX вв. [Текст] / А.К. Куличенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 22-32.
Спеціфіка навчання російської мови іноземних тюркомовних студентів інженерного профілю [Текст] / З.І. Гирич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 120-127.
Співвідношення кваліфікаційного і компетентнісного підходів у вищій професійній освіті [Текст] / О.О. Семенова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 305-312.
Становлення ідеї природничої освіти в українській педагогічній думці з прадавніх часів до XVI століття [Текст] / Л.В. Никитюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 149-155.
Становлення політехнічної моделі вищої освіти в країнах Західної Європи [Текст] / Б.В. Год // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 81-90.
Стратегії держави в підготовці науково-педагогічних кадрів нової генерації [Текст] / Л. Пшенична // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 198-212.
Сутність і феноменологія експертизи освіти [Текст] / А.І. Яблонський // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 272-282.
Сучасний стан формування готовності бакалаврів з туризму до професійної взаємодії зі споживачами туристичних послуг [Текст] / О.Л. Дишко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 245-250.
Сучасні тенденції поширення ідей про домашню освіту [Текст] / Л.М. Рубан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 118-125.
Тема Т.Г. Шевченка в житті та культурно-просвітницькій діяльності Н.Х. Онацького [Текст] / А.М. Никифоров // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 97-104.
Тенденції реформування вищої освіти: австралійський досвід [Текст] / Ю.М. Кобюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 390-396.
Тенденції трансформації місії Університету: порівняльно-педагогічний аналіз [Текст] / А.А. Сбруєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 448-461.
Теоретико-методичні засади розгляду проблемних питань сучасної фізики у вищій школі [Текст] / Б.А. Сусь, Б.Б. Сусь // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 165-172.
Теоретико-методологічні аспекти дослідження проблеми становлення та розвитку жіночої освіти в Україні середини XIX - початку XX століття [Текст] / О.М. Клочко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 415-424.
Теоретичні основи навчання майбутніх бакалаврів-філологів усного двостороннього перекладу в науково-технічній сфері [Текст] / І.О. Сімкова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 364-370.
Тестування як один із видів моніторингу при вивченні іноземної мови (на прикладі спеціальності "туризм"): переваги й недоліки [Текст] / М.М. Чикалова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 320-325.
Технології грантового супроводу науково-дослідних проектів в університетах США [Текст] / М.Г. Сбруєв // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 139-153.
Технології формування готовності до інноваційної діяльності майбутніх керівників навчальних закладів засобами компетентнісного підходу [Текст] / О.Г. Набока // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 347-355.
Технологічна готовність учителя іноземної мови (англійської) до професійної діяльності [Текст] / І.В. Козаченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 146-154.
Трансформація законодавчого забезпечення управління університетами Підросійської України у 1857-1863 рр. [Текст] / О.Л. Кірдан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 44-55.
Тренінг із іноземної мови професійного спрямування для студентів і курсу немовних спеціальностей [Текст] / І. Шульга // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 244-252.
Українська історіографія Холодноярської повстанської організації (кінець 1910-х - початок 1920-х pp.) [Текст] / О. Вовк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 92-103.
Українські громадські діячі та педагоги другої половини ХІХ – початку ХХ століття про національний характер освіти і виховання [Текст] / О.Ю. Ажиппо // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 72-79.
Университет: проблема конгруэнтности системы производства знания и системы обучения [Текст] / В.А. Смирнов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 433-441.
Фахова підготовка бакалаврів романської філології в університетах Іспанії та України: спільне і відмінне [Текст] / Л. Шуппе // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 280-290.
Філософсько-антропологічне вчення як основа теорії і практики управління процесом професійної підготовки педагога [Текст] / І. Аносов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 423-429.
Формирование учебных программ и учебных планов для последипломной подготовки инженерных кадров высшей квалификации [Текст] / Е.В. Шандыба // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 165-172.
Формування дисциплінованості у вихованців кадетських корпусів на території українських губерній (ХІХ – початок ХХ ст. ) [Текст] / Е.Ю. Дорошенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 111-119.
Формування інклюзивної компетентності в умовах інноваційної парадигми освіти [Текст] / Т.І. Бондар // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 153-161.
Формування інформаційних дослідницьких умінь у майбутніх учителів української мови і літератури [Текст] / О.І. Земка // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 267-273.
Формування методичної компетентності майбутніх учителів математики у ВНЗ [Текст] / Л.А. Благодир // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 180-187.
Формування навичок викладацької діяльності в майбутніх викладачів непедагогічних спеціальностей. [Текст] / Т. Плачинда // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 189-198.
Формування пізнавальної самостійності студентів в евристичному навчанні іноземних мов [Текст] / Н. Усенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 225-232.
Формування полікультурної компетентності майбутніх педагогів як інструмент ефективної крос-культурної взаємодії в умовах глобалізації вищої освіти [Текст] / О. Демяненко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 237-243.
Формування суб"єктного досвіду методичної діяльності майбутніх учителів біології в умовах вищого навчального закладу. [Текст] / Н.Б. Грицай // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — C. 17-24.
Формування якостей інноваційного лідера в США в системі "старша школа - університет" [Текст] / Є.А. Панченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 123-128.
Форуми із забезпечення якості вищої освіти як унікальна платформа для співпраці на європейському рівні [Текст] / В.І. Білокопитов // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 26-32.
Цели профессиональной деятельности в системе жизненно важных перспектив студентов магистратуры [Текст] / Н.Н. Мирончук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 126-132.
Evaluation of higher school teachers' pedagogical activity as an actual scientific problem in Ukraine (second half of the XX - beginning of the XXI century) [Текст] / О.В. Tkachenko // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — P. 167-176.
Philanthropy culture in the U.S.А. higher education: organizational indentification and the role of alumni relations in fundrasing [Текст] / F Krasulia // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал. — Суми : СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. — № 2 (46). — С. 299-308.