|
-
Ключові слова:
компаративний метод, компаративный метод ; освітні реформи, образовательные реформы ; філософія Заходу, философия Запада ; філософія Сходу, философия Востока ; Японія, Япония, Japonia ; Китайська Народна Республіка, КНР, Китайская Народная Республика, Китай
-
Анотація:
В статті розглянуто історико-філософський аналіз освітньої ситуації в Китаї та Японії, здійснений Бертраном Расселом під час викладання на Сході. Визначено основні риси та особливості філософських поглядів Б. Рассела, що стосуються діалогу культур та освітніх реформ.
В статье рассмотрен историко-философский анализ образовательной ситуации в Китае и Японии, осуществленный Бертраном Расселом во время преподавания на Востоке. Определены основные черты и особенности философских взглядов Б. Рассела, кассающиеся диалога культур и образовательных реформ.
The article is devoted to the historical and philosophical analysis of the educational situation in China and Japan done by Bertrand Russell while teaching in the East. The main features and characteristics of Bertrand Russel's philosopgical views concerning the dialogue of cultures and educational reforms.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ
-
Персоналії // Рассел Бертран (Бертран Артур Вільям Расселл ) (1872-1970), Бертран Артур Уильям Рассел, Bertrand Arthur William Russell
|
