Зведений каталог бібліотек Києва

 

РіжнякрРіжняк, Р.
    Розвиток інформатики як навчальної дисципліни у вищих педагогічних навчальних закладах України в другій половині ХХ століття [Текст] / Р. Ріжняк // Етнічна історія народів Європи : збірник наукових праць. — Київ : УНІСЕРВ, 2014. — Вип. 42. — С. 149-155.


- Ключові слова:

інформатика, информатика, informatica, informatyka, information science ; вищі навчальні (учбові) заклади України, ВНЗ України, высшие учебные заведения Украины, ВУЗ ; навчальні дисципліни, учебные дисциплины ; підготовка наукових та науково-педагогічних кадрів ; педагогічні науки, педагогические науки ; педагогічна освіта, педагогическое образование

- Анотація:

В статті розкриті особливості розвитку інформатики як навчальної дисципліни у педагогічних інститутах та університетах нашої держави протягом 1960-2000 років у контексті еволюції мети вивчення дисципліни, зміни її структури, змістовного наповнення, матеріального та науково-методичного забезпечення, впливу соціальних та економічних процесів у державі та матеріально-технічного забезпечення вишів на модернізацію навчальної дисципліни. Визначені основні етапи розвитку педагогічної інформатики у вищих педагогічних навчальних закладах України протягом визначеного історичного періоду.

В статье раскрыты особенности развития информатики как учебной дисциплины в педагогических институтах и университетах нашего государства в 1960-2000 годах в контексте эволюциицели изучения дисциплины, изменения ее структуры, содержательного наполнения, материального и научно-методического обеспечения, влияния социальных и экономических процессов в государстве и материально-технического обеспечения вузов на модернизацию учебной дисциплины. Определены основные этапы развития педагогической информатики в высших педагогических учебных заведениях Украины в течение указанного исторического периода.

The article revealed features of computer science as an academic discipline in educational institutions and universities of our country in 1960-2000 in the context of the evolution of the purpose of studying the discipline, changes in its structure, content, material and scientific and methodological support, the impact of social and economic development in the country and logistical support for the modernization of university discipline. The main stages of development of pedagogical computer science in higher educational institutions of our country within a specified period of history are defined.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека ім.М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка   Перейти на сайт