Опис документа

Взаємодія учителя з учнями як необхідний компонент професійної діяльності педагога [Текст] / Є.Г. Хоменко, Ю.І. Калюжна // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 278-285.
Витоки культури: доісторія на українських теренах [Текст] / А.О. Сошніков // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 85-94.
Вища освіта в інформаційному суспільстві: трансформація освітніх потреб [Текст] / Л.М. Панченко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 185-197.
Вплив навчальних завдань та особливостей мотивації на ефективність запам"ятовування, відтворення та збереження професійних текстів студентами-психологами [Текст] / Е.О. Акрітіду // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 5-13.
Гендерні чинники мотивації навчально-професійної діяльності студентів [Текст] / Т.П. Старовойт // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 232-238.
Духовная традиция и культурная динамика: культуротворческое измерение синергийной антропологи С.С. Хоружего [Текст] / В.М. Потапов // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 164-176.
Эффективность программы оптимизации отношения студентов к собственному здоровью [Текст] / Л.Н. Зотова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 59-72.
Комплексний індивідуально-типологічний (амбівертований) та факторний аналізи психосоматичного здоров"я студентів [Текст] / О.В. Корнієнко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 45-58.
Контекстное обучение как процесс динамического движения к практической деятельности студентов [Текст] / Н.Н. Макаренко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 160-169.
Концепт простору в культурно-антропологічних вимірах філософії географії [Текст] / Л.В. Завгородько // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 118-129.
Кореляційний аналіз вступної, навчальної та професійно орієнтованої мотивації студентів [Текст] / О.А. Столярчук // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 221-228.
Креативність та емоційна активність студента вищого навчального закладу [Текст] / М.В. Саврасов // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 115-123.
Метакогнітивна компетентність майбутніх викладачів вищої школи [Текст] / Т.І. Доцевич // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 78-94.
Метакогнітивна компетентність суб"єкта педагогічної діяльності у вищій школі: проблеми та перспективи дослідження [Текст] / Т.І. Доцевич // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 37-44.
Методика Фреда Е. Фідлера та вірогідність зміни установки особистості щодо інших [Текст] / С.М. Каліщук // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 112-122.
Методологічні засади дослідження психічних станів у студентів [Текст] / О.І. Кузнєцов // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 132-141.
Модель та програма формування міжетичної толерантності у студентів гуманітарного профілю навчання [Текст] / Л.І. Залановська // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 45-58.
Модернізація як основа трансформації життєвого простору людини в епоху глобалізації [Текст] / В.С. Ігнатко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 81-90.
Освіта як провідна соціальна сила. [Текст] / С.В. Купецал // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 119-125.
Освітній вимір і культурні смисли філософії грошей [Текст] / Г.С. Лантінова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 223-235.
Особливості адаптації іноземних студентів до освітнього середовища України [Текст] / О.О. Сегеда, А.А. Осипенко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 199-208.
Особливості взаємозв"язку мотивації досягнення успіху, учбової мотивації та професійної спрямованості студентів [Текст] / Є.Л. Скворчевська // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 217-225.
Особливості глобального навчання як теоретичного конструкту та дидактичної практики. - [Текст] / М.В. Триняк, С.О. Руденко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 130-138.
Особливості динаміки особистісної ідентичності студентів-психологів [Текст] / О.М. Грінченко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 15-28.
Осообливості професійної ідентичності майбутнього психолога в аспекті його професіоналізації [Текст] / Н.В. Старинська // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 233-242.
Практика морального самовдосконалення на прикладі біографічного проекту Ірени Сандлер [Текст] / О.М. Єрахторіна // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 61-67.
Професійна культура особистості в психологічній освіті [Текст] / О.М. Третяк // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 250-255.
Психологічні особливості емоційного інтелекту суб"єкта навчальної діяльності у вищій школі [Текст] / Н.Ю. Діомідова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 61-72.
Психологічні особливості переживання льотчиками втрати бойових товарищів при проведенні антитерористичної операції (АТО) [Текст] / К.О. Кравченко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 59-69.
Психолого-педагогічне забезпечення міжкультурної комунікації українських та іноземних студентів [Текст] / О.В. Ябурова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 316-323.
Психосинтез в Україні: сучасний стан і перспективи розвитку [Текст] / О.А. Чаркіна // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 215-226.
Роль економічного виховання у підготовці військового керівника: філософсько-освітній аналіз [Текст] / Л.О. Петрова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 209-223.
Система гуманітарного знання у вищій освіті: виклики та шляхи трансформацій в умовах інтернаціоналізації [Текст] / Л.М. Панченко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 111-118.
Сміхова культура в інтелектуальній прозі М. Хвильового [Текст] / Н.В. Козирєва // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 147-152.
Співвідношення вольової регуляції та креативності у структурі особистості студента вищого навчального закладу [Текст] / М.В. Саврасов // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 191-199.
Ставлення до здоров"я студентів з адиктивною поведінкою як психологічна проблема [Текст] / І.Г. Табачник // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 243-250.
Статево-рольові і професійно-статусні чинники педагогічного спілкування у ВНЗ: на матеріалі порівняльного аналізу [Текст] / Д.В. Черенщикова // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 267-275.
Структурно-функціональний аналіз масової культури [Текст] / А.О. Бойко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 18-31.
Сучасні тенденції інновативних форм навчання у другому десятиріччі XXI ст. [Текст] / О.С. Скубашевська // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 197-209.
Тенденції розвитку освітніх ландшафтів в епоху індустріального суспільства [Текст] / С.О. Терепищий // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 139-150.
Теоретико-методологічний аналіз поняття "травматична пам"ять" з позиції когнітивного підхіду [Текст] / О.П. Василик // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 29-36.
Теоретичні засади побудови ролеграми [Текст] / І.О. Талаш // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 151-158.
Теорія трьох одягів Р. Барта: філософський вимір [Текст] / О.В. Скалацька // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 137-148.
Філософія системи державного регулювання інноваційних та інвестиційних проектів [Текст] / М.А. Вознюк // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 176-185.
Формування готовності до самоосвіти особистості в умовах сучасного освітнього процесу [Текст] / О.В. Бурлука // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — C. 151-157.
Формування професійно важливих якостей студентів-психологів у процесі становлення їхньої особистісної зрілості [Текст] / Н.В. Даниленко // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 47-53.
Характеристика дефініції "взаємодія" [Текст] / С.Л. Седашева // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 208-217.
Ціннісно-смислові відмінності у сприйнятті сучасної картини світу студентською молоддю України та Євросоюзу [Текст] / О.О. Галкіна // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 37-43.
Юнгіанський підхіх до кризи середини життя [Текст] / Л.О. Гресь // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 71-78.
Я-концепція як ресурс досягнення цілісності та зрілості особистості [Текст] / Є.М. Калюжна // Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2015. — 2015. — С. 102-112.