Зведений каталог бібліотек Києва

 

СтрюкамСтрюк, А. М.
    Використання хмарних технологій у комбінованому навчанні інформатики студентів інженерних спеціальностей [Текст] / А.М. Стрюк, М.В. Рассовицька // Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля : науковий журнал. — Дніпропетровськ, 2013. — 2013. — С. 221-226.


- Ключові слова:

інформаційні технології, ІТ, информационные технологии, ИТ, Information and Communication Technologies, ICT ; підготовка інженерів, подготовка инженеров ; підготовка спеціалістів, підготовка фахівців, подготовка специалистов ; педагогіка вищої школи, педагогика высшей школы ; хмарні технології, облачные технологии, Cloud Computing

- Анотація:

Метою цього дослідження є розробка моделі використання Google Apps у комбінованому навчанні інформатики студентів інженерних спеціальностей. Завдання дослідження: визначити сучасні вимоги до навчання інформатики студентів інженерних спеціальностей; обґрунтувати доцільність використання хмарних технологій у навчанні інформатики майбутніх інженерів; обрати хмарні засоби, що найбільш відповідають програмі навчання інформатики; розробити модель використання хмарних засобів у комбінованому навчанні інформатики студентів інженерних спеціальностей. Об’єкт дослідження: навчання інформатики студентів інженерних спеціальностей. Предмет дослідження: використання Google Apps у комбінованому навчанні інформатики студентів інженерних спеціальнос-

тей. У результатідослідження обґрунтовано вибір Google Apps як провідного та системоутворюючого хмароорієнтованого засобу навчання інформатики майбутніх інженерів, побудовано модель використання Google Apps у комбінованому навчанні інформатики студентів інженерних спеціальностей.

- Є складовою частиною документа:

- Теми документа

  • ББК // Вища освіта. Педагогіка вишої школи.



Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Державна бібліотека України для юнацтва   Перейти на сайт
Наукова бібліотека ім.М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка   Перейти на сайт