інновації в освіті, инновации в образовании ; історія освіти, история образования, historia oswiaty

Розглянуто розвиток інноваційних педагогічних тенденцій у вітчизняній вищій школі у ХІХ ст. на прикладі діяльності Харківського, Київського і Новоросійського університетів. Встановлено, що діяльність цих університетів була регламентована відповідними статутами. Основною педагогічною тенденцією реформування вищої освіти в першій половині ХІХ ст. був пошук нової моделі вищої школи, головними принципами проголошено високі стандарти і якість навчання в університетах. Досліджено питання виникнення у середині ХІХ ст. громадсько-педагогічного руху та освітянського подвижництва. Розкрито реформаторський потенціал відомих громадських діячів М. Максимовича і М. Костомарова, завдяки яким вища освіта в Україні розвивалася динамічно, відкривалися наукові школи та лабораторії.

Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка [Текст]. — Тернопіль, 2015. — 2015. — 168 с.

• Київський університет // (1834-1920) Університет Св. Володимира (УСВ), Университет Св. Владимира, Императорский Университет Св. Владимира
• Персоналії // Антонович Володимир Боніфатійович (1834-1908), Антонович Владимир Бонифатьевич (КУ)
• Персоналії // Гогоцький Сільвестр Сільвестрович (1813-1889), Гогоцкий Сильвестр Сильвестрович (КУ)
• Персоналії // Драгоманов Михайло Петрович (1841-1895), Драгоманов Михаил Петрович (КУ)
• Персоналії // Костомаров Микола Іванович (1817-1885), Костомаров Николай Иванович (КУ)
• Персоналії // Максимович Михайло Олександрович (1804-1873), Максимович Михаил Александрович (КУ)
• Персоналії // Новицький Орест Маркович (1806-1884), Новицкий Орест Маркович (КУ)