дошкільна освіта, дошкольное образование ; Дніпропетровська область, Днепропетровская область (Україна)
Виявлено скорочення мережі закладів системи дошкільної освіти; простежено показники охоплення дітей дошкільною освітою, за якими виділено шість груп адміністративних районів регіону; розглянуто тенденцію щодо підвищення попиту населення на дошкільну освіту; проаналізовано надлишок кількості місць у дошкільних навчальних закладах у сільській місцевості та нестачу місць у міських поселеннях; запропоновано прорахування необхідної кількості місць у дошкільних навчальних закладах на наступні 5-10 років; виділено чотири групи районів Дніпропетровського регіону за розрахованим показником щільності дошкільних навчальних закладів на 1 км2; проведене картографування основних показників, що відображають стан дошкільної освіти.
Выявлено сокращение сети учреждений системы дошкольного образования; прослежены показатели охвата детей дошкольным образованием, по которым выделено шесть групп административных районов региона; рассмотрена тенденция повышения спроса населения на дошкольное образование; проанализирован избыток количества мест в дошкольных учебных заведениях в сельской местности и нехватка мест в городских поселениях; предложен расчет необходимого количества мест в дошкольных учебных заведениях на следующие 5-10 лет; выделены четыре группы районов Днепропетровского региона по рассчитанным показателем плотности дошкольных учебных заведений на 1 км2; проведено картографирование основных показателей, характеризующих состояние дошкольного образования.
The network reduction of preschool education system is revealed; the coverage rates of preschool education are tracked and identified into six groups of the administrative areas of the region; the increasing tendency of the public demand for preschools is considered; excess the seats number of preschool educational establishments in rural areas and shortage of seats in urban settlements are analyzed; the calculation of the necessary number of seats in preschools for the next 5-10 years is proposed; four groups of areas of the Dnepropetrovsk region are allocated on the calculated index of the density of preschool to 1 km2; mapping of the basic indexes that characterize the state of preschool education is conducted.
