інновації в освіті, инновации в образовании ; інформаційно-комунікаційні технології, ІКТ, информационно-коммуникационные технологии, ИКТ, Information and communications technology, ICT ; тестування, тестирование ; Хмельницький національний університет, Хмельницкий национальный университет ; Т.М. Вища освіта в Україні (історія та сьогодення)

Більшість існуючих систем тестування надають доступ до тестових завдань за допомогою різноманітних програмних засобів: вводу паролю з клавіатури, голосу з мікрофону, сканування відбитків пальців, підпису студента або інших пристроїв. При цьому подальшийхід тестування, як правило, не відслідковується, що може бути основою для зловживань. Розроблена у Хмельницькому національному університеті система of-line контролю (тестування) із фото-відеофіксацією об"єднана із закріпленим за кожним студентом параметром - "рейтингом довіри". Зміна цього параметру, міняє для студента процедуру тестування: від самотестування з будь-якого місця світу, до проходження цієї процедури на віддаленому інформаційно-комунікаційному центрі університету і аж до тестування під контролем викладача у центральному університеті. В результаті цього викладач-тьютор одержує протокол тестування, який містить зафільмовані через випадковий інтервал часу фото всієї процедури контролю та результати відповідей студента на кожне запитання. Результати протоколу викладачем затверджуються чи анулюються. Результати фото-відеофіксації і відповіді на тестові завдання дозволяють викладачу одержати інформацію для аналізу навчального процесу студента, оцінки якості тестів, та можливості за їх допомогою оцінити рівень знань студента.

Інформаційні технології в освіті [Текст] : збірник наукових праць. — Херсон : ХДУ, 2010. — Вип. 5.