інформаційні потреби, информационные потребности ; науково-інформаційна діяльність, научно-информационная деятельность
Досліджуються комунікаційні потреби як джерело й стимулюючий фактор науково-інформаційної діяльності. Важливе місце відводиться аналізові потреб стосовно до діяльності, спрямованої на самого суб"єкта (самопізнання і складний процес прийняття рішень у діалозі із самим собою) та на інших комунікантів науково-інформаційного дискурсу - автора первинного твору та читача.
Communication needs as a source and stimulative factor of scientific and information activity are researched. Analysis of needs, which concerns activity, which is directed on a subject (self-knowledge and difficult process of making a decision in a dialogue with ourselves) and other communicants of scientific and information discourse - author of primary work and reader, plays an important role.
Исследуются коммуникационные потребности как источник и стимулирующий фактор научно-информационной деятельности. Важное место отводится анализу потребностей, которые касаются деятельности, направленной на субъекта (самопознание и сложный процесс принятия решений в диалоге с самим собой) и на других коммуникантов научно-информационного дискурса - автора первичного произведения и читателя.
