Зведений каталог бібліотек Києва
ПожарськанПожарська, Н. М. Становлення суб"єкта освітньої політики: від суб"єктивності до суб"єктності [Текст] / Н.М. Пожарська // Гілея : науковий вісник: збірник наукових праць: історичні науки, філософські науки, політичні науки. — Київ, 2016. — Вип. 113 (№ 10). — C. 309-314.
- Ключові слова:
- Анотація:
В статті розглядається особливості освітньої політики через визначення ступеня взаємодії і впливу основних її суб'єктів. З'ясовується роль інверсії, яка в сучасній освіті складається з суб'єктивної заміни місцями цілей і засобів. Автор обґрунтовує необхідність гармонійного поєднання впливу різних суб'єктів політики на якість освіти, що є необхідною умовою забезпечення демократичного розвитку суспільства, консолідації усіх його інституцій, гуманізації суспільно-економічних відносин та формування нових життєвих орієнтирів особистості. У результаті відбудуться відчутні позитивні зміни в соціально-економічному та політичному житті країни, розвитку науки і культури. Яскравим прикладом перших позитивних кроків в цьому напрямку, на думку автора, є прийняття Закону України "Про вищу освіту".
- Є складовою частиною документа:
Гілея [Текст] : науковий вісник: збірник наукових праць: історичні науки, філософські науки, політичні науки. — Київ, 2016. — Вип. 113 (№ 10). — 451 с.