Зведений каталог бібліотек Києва

 

ГанабасоГанаба, С. О.
    "Освіта в Русі": методологічний потенціал концепції складності [Текст] / С.О. Ганаба // Філософія і політологія в контексті сучасної культури : науковий журнал. — Дніпропетровськ : ДНУ, 2013. — Вип. 6 (4). — C. 24-29.


- Ключові слова:

історія освіти в Україні, история образования в Украине ; історія освіти, история образования, historia oswiaty ; модернізація освіти, модернизация образования ; Т.М. Вища освіта в Україні (історія та сьогодення)

- Анотація:

Розглянуто можливості методологічного потенціалу концепції складності щодо модернізації освіти, яка б враховувала мінливість та складність як суспільства, так і світу людини. Освіта як суспільна інституція перебуває у русі, у стані постійної зміни та реформування. Наголошується, що одним із орієнтирів сучасної освіти є акцентуація на вільному розвитку особистості, створенні умов для її творчої самореалізації. В основі навчального процесу знаходиться розуміння знання як відкритого та незавершеного, тобто такого, що перебуває у процесі становлення. Приріст такого знання відбувається не послідовно, а хаотично.

- Є складовою частиною документа:

Наявність
Установа Кількість Документ на сайті установи
Наукова бібліотека ім.М.Максимовича Київського національного університету імені Тараса Шевченка   Перейти на сайт