компетентність спеціаліста, компетентность специалиста ; конкурентоспроможність, конкурентоспособность ; підготовка спеціалістів, підготовка фахівців, подготовка специалистов ; тренінги (тренування), тренинги (тренировки), training ; Т.М. Вища освіта в Україні (історія та сьогодення)

У статті розкрито сутність, особливості методу тренінгу, упровадження якого в навчально-виховний процес вищої школи дозволить студентам сформувати складові конкурентоздатності майбутніх фахівців: аксіологічний (мотивація на успіх/невдачу; потреба в досягненнях, потреба в незалежності/автономії); когнітивний (глибокі знання із самомаркетингу, самоменеджменту, іміджевої

політики тощо); особистісний (емоційний інтелект, уміння йти на розумний ризик, цілеспрямованість та рішучість); професійний (здатністьдо адаптації в конкурентному середовищі, рефлексія власної діяльності). Презентовано конкретні напрацювання щодо використання цього методу в практиці формування конкурентоздатності майбутніх фахівців.

Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля [Текст] : науковий журнал. — Дніпропетровськ, 2013. — 2013.

• ББК // Вища освіта. Педагогіка вишої школи.