Вивчено ступінь дослідженості проблеми у науково-педагогічній літературі. Визначено актуальність дослідження в сучасних умовах реформування освітньої системи України. Досліджено основні етапи науково-педагогічної діяльності Івана
Петровича Львова. Детально вивчено та проаналізовано рукопис "Спогадів І.П.Львова про П.Г. Тичину" з метою визначення основних чинників, які вплинули на формування особистості відомого українського поета, громадського діяча П.Г. Тичини. Проаналізовано педагогічний аспект рукопису "Спогадів…". Вивчено педагогічні та побутові умови організації навчально-виховного процесу у Чернігівській духовній семінарії, в якій Павло Тичина навчався у 1907 – 1913 роках. Встановлено роль українського письменника М. Коцюбинського, учителя словесності Чернігівської духовної семінарії В. Дроздова та інших викладачів та співробітників навчального закладу у розвитку літературного таланту П. Тичини.
Изучена степень изученности проблемы в научно-педагогической литературе. Определена актуальность исследования в совре-
менных условиях реформирования образовательной системы Украины. Исследованы основные этапы научно-педагогической деятельности Ивана Петровича Львова. Детально изучена и проанализирована рукопись "Воспоминаний И.П.Львова о П.Г. Тычине" с целью определения основных факторов, которые повлияли на формирование личности известного украинского поэта, общественного деятеля П.Г. Тычины. Проанализирован педагогический аспект рукописи "Воспоминаний...". Изучены педагогические и бытовые усло-
вия организации учебно-воспитательного процесса в Черниговской духовной семинарии, в которой Павел Тычина учился в 1907 – 1913 годах. Установлена роль украинского писателя Н. Коцюбинского, учителя словесности Черниговской духовной семинарии В. Дроздова и других преподавателей и сотрудников учебного заведения в развитии литературного таланта П. Тычины.
The degree of studying of the problem in scientific and pedagogical literature has been researched. The importance of research in modern conditions of reforming of the educational system of Ukraine has been identified. The basic stages of Ivan Petrovych Lviv's scientific-pedagogical activity have been defined. The manuscript "I. P. Lviv's memories about P. G. Tychyna" has been analyzed to determine the main factors that influenced the formation of the personality of a famous Ukrainian poet and public figure P. G. Tychyna. The pedagogical aspect of the manuscript of "Memories..." has been studied. Pedagogical conditions of organization of educational process in the Chernigov theological seminary, in which Pavlo Tychyna studied in 1907 – 1913 have been considered. The role of the Ukrainian writer N.Kotsubynskyi, the teacher of language arts in Chernigiv theological Seminary named after V. Drozdov, and other staff of the institution in the development of literary talent of P. Tychyna has been researched.
