епістемологія, эпистемология ; знання, знания ; мислення, мышление, cognition ; прагматизм

У статті досліджується проблема “апріорного” в концептуальному прагматизмі К.С. Льюїса. Використання “апріорного” як аргументу американський філософ розповсюджує на дослідження елементу “даності” пізнавального досвіду. Доводиться, що у сфері зрілого людського досвіду апріорне починається з поняття, тим самим засвідчуючи його двокомпонентність – наявність чуттєвих даних і результатів інтелектуального пізнання. Природа “апріорного” розкривається в темпоральності і процесній динаміці реального світу. Показано, що підсумком логічних міркувань дослідження є аргументація знання як “онтологічно реального”, досвід котрого відкриває перспективи нової системи епістемологічного мислення. Аргументація Клайва Льюїса дає підстави висновувати, що завдяки досвіду уможливлюється осягнення в певному контексті світового процесу. Апріорний елемент досвіду має свої витоки в конкретності

людської поведінки, слугує головним аргументом для розуміння духу класичного прагматизму, культури мислення і поліфонії філософського знання.

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. — Тернопіль, 2005. — № 3.

• Персоналії // Льюїс Клайв Стейплз (1898-1963), Льюис Клайв Стейплз, Lewis Clive Staples
• Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ