|
-
Ключові слова:
мистецька освіта, художественное образование ; навчально-виховний процес, учебно-воспитательный процесс ; постнекласична наука, постнеклассическая наука ; Н.В. Київський університет
-
Анотація:
На основі міждисциплінарного підходу розглядається постнекласична синергетична резонансно-хвильова концепція (парадигма) художньо-естетичного виховання та мистецької освіти взагалі, яка спирається на поєднання природничонаукового і гуманітарного знань та виявляє алгоритми як ефективної (гармонійної) педагогічної дії, так і створення гармонійних (геніальних) творів мистецтва, що мають колосальні наслідки для освітньої сфери, оскільки дозволяють розробити психолого-естетичні методи гармонійної педагогічної дії на всіх учасників освітнього процесу. Згадується професор Л.В. Губерський.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Персоналії // Губерський Леонід Васильович (н. 1941), Губерский Леонид Васильевич (КУ)
-
Персоналії // Зязюн Іван Андрійович, Зязюн Иван Андреевич (КУ)
|
