інноваційні педагогічні технології, инновационные педагогические технологии ; вища освіта в Україні, высшее образование в Украине ; Т.М. Вища освіта в Україні (історія та сьогодення)
Виділені чинники актуалізації поняття «інтеграція», виявлені її сутність та основні ознаки. Надані змістовні характеристики і описані структурно-функціональні компоненти інтеграції освіти, науки і бізнесу. Сформульовані її основні принципи та виявлені цільові, змістовні та організаційні групи функцій. Обгрунтовано мережевий принцип інтеграції освіти, науки і бізнесу. Виділені аспекти інтегративної взаємодії сучасних систем освіти, науки і бізнесу, описані основні форми їх інтеграції. Виявлені проблеми освоєння, розширення і впровадження інновацій у системі освіти. Виявлено сутність стратегічного партнерства та ефективні форми взаємодії вищих навчальних закладів з роботодавцями. Визначені основні суб’єкти та стимули формування партнерських відносин у сфері освіти. Обгрунтовано осн вні принципи партнерської взаємодії з метою підвищення якості підготовки конкуренто-спроможних фахівців.
