освітній простір, образовательное пространство ; релігійна освіта, религиозное образование ; філософія освіти, философия образования ; Національний університет "Острозька академія" ; Києво-Могилянська академія (1659-1817 ; 1992-), Киево-Могилянская академия, КМА ; Т.М. Філософія освіти, соціологія

В статті розглядається духовно-релігійні цінності в світському освітньому просторі України в період від дохристиянської доби - до 90-х років ХХ ст. Здійснюється системний аналіз історичного аспекту, який вивчає процеси поширення, становлення та розвиткудуховно-релігійних цінностей в світському освітньому просторі України через виявлення умов, з'ясування традицій, окреслення суттєвих особливостей вітчизняних освітніх і духовних традицій. В роботі розкривається специфіка формування перших освітніх закладів в Україні - шкіл, колегіумів, вищих освітніх установ та аналізується формат співіснування освітніх, навчальних і релігійних тенденцій. Вивчаються засади виникнення та розвитку концептуально-термінологічної складової охоплення духовно-релігійних цінностей в Україні. Визначається роль та вплив православних і католицьких релігійних установ на сферу освіти, культури та суспільство. Досліджується формат формування протистояння релігії і освіти шляхом політизації та партизації освітнього дискурсу.

Вісник Харківського національного педагогічного університету ім. Г.С. Сковороди [Текст] : наукове видання. — Харків : ХНПУ, 2016. — 2016. — 242 с.

• Персоналії // Губерський Леонід Васильович (н. 1941), Губерский Леонид Васильевич (КУ)
• Персоналії // Лубський Володимир Іонович (н. 1944) (КУ)
• Персоналії // Сліпушко Оксана Миколаївна (н. 1973), Слипушко Оксана Николаевна (КУ)