Опис документа

Аспекти педагогічних категоій "знання" та "уміння"у стандартах вищої овіти [Текст] / І.О. Колосок // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.53-61.
Внутрішньовузівський контроль-складова управління закладом освіти [Текст] / Г.С. Цехмістрова // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.46-53.
Дидактичні вимоги до створення і використання завдань для самостійної роботи студентів [Текст] / Л.М. Журавська // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С171-179.
Методика проведення ігрових занять при підготовці спеціалістів-аграріїв. [Текст] / Р.Р. Балан // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С111-117.
Модель руху фахівця в освітньому просторі [Текст] / В.Л. Журавський // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С179-186.
Особливості навчання спеціальних дисциплин [Текст] / Н.С. Журавська // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С105-111.
Педагогічні аспекти формування комунікаивних вмінь студентів [Текст] / В.А. Кручек // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С213-219.
Педагогічні умови використання наочності в навчанні [Текст] / О.Й. Заєць // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.96-101.
Проблема мотивування вивчення іноземної мови у вищому аграрному закладі освіти [Текст] / С.Б. Столбецька // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С123-126.
Про впровадження дистанційного навчання в аграрній освіті. [Текст] / В.М. Теплюк // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.8-15.
Про впровадження дистанційного навчання в аграрній освіті [Текст] / В.М. Теплюк // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.85-90.
Про гуртування студентських груп як важливий елемент системи виховання фахівця-аграрія [Текст] / Л.М. Жалдак // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С208-213.
Про деякі аспекти реформування вищої освіти в Україні [Текст] / А.Ф. Гойчук // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.39-46.
Системний підхід до визначення компонентів профорієнтаційной роботи з молоддю [Текст] / В.К. Сидоренко, В.Б. Харламенко // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С230-238.
Соціально-педагогічні проблеми підготовки фахівців у вищій аграрній школі [Текст] / В.Г. Слюсаренко // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.8-15.
Стан та актуальні проблеми кадрового забезпечення АПК України в контесті формування професїйної спрямованості студентів вищих аграрних закладів освіти [Текст] / Л.А. Сподін // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С238-243.
Теоретичні засади трансформації стану пасивності в навчанні у стан активної навчальної діяльності студентів [Текст] / А.І. Дьомін, О.А. Дьомін // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.15-24.
Тести досягнень [Текст] / П.М. Решетник // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С101-105.
Форми та методи активного навчання при підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів і крітерії їх вибору [Текст] / П.М. Олійник // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.61-72.
Формування економічного світогляду студентів у процесі навчання [Текст] / О.М. Бернова // Науковий вісник Національного аграрного університету. № 21 / Національний аграрний університет - Київ : Національний аграрний ун-т України , 2000. — С.78-85.