Опис документа

Адаптивне навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя [Текст] / В. Бондар, І. Шапошнікова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 36-41.
Актуалізація економічної освіти [Текст] / О. Падалка, В. Шепотько // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.67-70.
А.С.Макаренко і проблема "морально дефективного дитинства" в ранньорадянський період [Текст] : (до 125-річчя від дня народження А.С.Макаренка) / Н. Дічек // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-22.
Атестація загальноосвітніх шкіл [Текст] : досвід і проблеми / М. Слободянюк // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.14-18.
Базова модель новітньої української освіти [Текст] / О. Уваркина // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 9-12.
Батьківсько-вчительська взаємодія як педагогічний феномен [Текст] / О. Кіян // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 32-35.
Білінгвальний підхід до викладання фізики у сучасній школі [Текст] / А. Гусак, А. Ковальчук // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-51.
Біля витоків національної педагогічної думки. Інституту педагогіки АПН України - 80! [Текст] / В. Мадзігон // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 35-37.
Біля джерел громадянського виховання [Текст] / А. Розенберг // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С. 52-54.
Благодійниця княгиня Варвара Рєпніна - подвижниця жіночої освіти на Полтавщині [Текст] / О. Ільченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 54-58.
Василь Кремень: "Освіта, підготовка молоді до життя завжди були і є найактуальнішими завданнями сучасності" [Текст] : До 20-річчя НАПН України. Інтерв"ю для "РШ" // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-6.
Великдень - миле свято: Сценарій проведення свята Великодня [Текст] / С. Стадник // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.25-26.
Використання дидактичного матеріалу та дидактичних ігор у розвитку логіко-математичних уявлень дошкільників [Текст] / Л. Білоусько // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.53-56.
Використання комп"ютерних технологій в управлінський діяльності дирекції школи [Текст] / О. Пастовенський // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.20-22.
Використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в навчально-виховному процесі [Текст] / Л. Крамаренко // Рідна школа. № 6: Спецвипуск присвячений діяльності Національного еколого-натуралістичного Центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України. ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.12-14.
Виникнення і розвиток гувернерства в Україні [Текст] / Є. Сарапулова // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.70-72.
Висвітлення проблеми якості підручника на сторінках часопису "Радянська школа" (80-ті роки ХХ ст.) [Текст] / О. Бондар // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 62-66.
Виховання громадянськості підростаючого покоління як умова формування громадянського суспільства [Текст] / Л. ПічуркинаШумейко // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.6-10.
Виховання культури демократизму старшокласників: особливості дослідно-експериментальної роботи [Текст] / Г. Назаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-9.
Виховання культури мислення та його розвиток у процесі навчання математики. (З історії Київського фізико-математичного товариства:кінець 19-початок 20 ст.) [Текст] / Н. Стукало // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 55-61.
Виховання морально-соціальної зрілості учнів засобами народної педагогіки [Текст] / Н.О. Репа, Ю.Є. Субачов // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.29-52.
Виховання національної свідомості засобами еколого-натуралістичної освіти [Текст] / В. Копиця // Рідна школа. № 6: Спецвипуск присвячений діяльності Національного еколого-натуралістичного Центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України. ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.38-39.
Виховання у школярів інтересу до навчання.(Спроба теоретичного аналізу) [Текст] / О. Остапенко // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.10-11.
Виховна функція мистецтва в освітньому процесі [Текст] / Т. Андрущенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-12.
Виховні закони у благодійному житті особистості [Текст] / І. Бех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 39-42.
Вища освіта за міжнародними стандартами: досвід Українсько-американського гуманітарного інституту [Текст] : (До 175-річчя НПУ імені М.П.Драгоманова) / О. Романовський, Ю. Романовська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-37.
Вища освіта України: європейський вимір (аспект доступності) [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 12-16.
Відображення досягнень педагогічної науки в часописі "Советская педагогика" (1937-1991) [Текст] / С. ЦимбалСлатвінська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-60.
Відображення проблеми самостійної роботи студенті у вітчизняній педагогічній думці. (друга половина XIX - X X ст.) [Текст] / В. Бенера // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 40-44.
Військово-патріотичне виховання української молоді на початку ХХ століття (Істор. аспект) [Текст] / В. Івашковський // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.68-70.
В.О.Сухомлинський і боротьба ідей у радянській педагогіці 60-70-х років ХХ ст. [Текст] / М. Антонець // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-12.
В.О.Сухомлинський і моральне виховання: трансформація педагогічних цінностей [Текст] / О. Сухомлинська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
В.О.Сухомлинський про оцінювання навчальних досягнень учнів [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.11-13.
Вплив громадських чинників на розвиток системи управління загальною середньою освітою [Текст] / О. Пастовенський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 5-9.
Впровадження електронного підручника в навчальний процес вищого навчального закладу [Текст] / І. Пучков // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 42-44.
Впровадження педагогічних інновацій як механізм ефективного розвитку загальноосвітнього навчального заклоду [Текст] / Г. Щкатунова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-26.
Вчительські манери: сутність та вимоги до них. [Текст] / С. Болсун // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.64-65.
Гарантом якості професійного навчання мають стати державні стандарти [Текст] / Н. Муранова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 41-44.
Гармонія і дисгармонія стосунків батьків та дітей у сучасній родині. [Текст] / В. Постовий // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.33-36.
Генеза понять "інтелектуальна мобільність фахівця" [Текст] / Г. Міхненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 17-22.
Географічна освіта у профільній школі [Текст] / Т. Назаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-6.
Готовність вихователя до роботи з дітьми в реабілітаційному центрі [Текст] / С Коношенко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.14-17.
Гуманізація і гуманітаризація освіти на шляху духовного розвитку особистості [Текст] / О. Столяренко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.19-21.
Гуманістична сутність педагогічних переконань і освітньої практики В.О.Сухомлинського [Текст] / М. Мухін, І. Добрянський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 13-19.
Гуманітаризація вищої технічної освіти в Україні у контексті Болонського процесу [Текст] / Н. Сащак, Н. Соломчак // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-58.
Гуманітаризація як засіб удосконалення методики навчання географії [Текст] / В. Пестушко // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.15-17.
Державна політика в освітянській сфері в період українського державотворення [Текст] / Є. Красняков // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.3-8.
Деякі аспекти вдосконалення професійної підготовки вчителя початкової школи: сучасні тенденції [Текст] / В. Ільман // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 30-32.
Деякі аспекти дослідження проблеми девіантної поведінки неповнолітніх [Текст] / Н. Зобенько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 36-39.
Деякі аспекти підготовки та перепідготовки вчителів сільської початкової школи в Україні (20-ті роки XX) [Текст] / Ю. Багно // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 58-61.
Джерельнабаза історії педагогіки: пошук підходів до систематизації [Текст] / Н. Гупан // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 67-70.
Дидактичні принципи підготовки майбутніх екологів до управлінської діяльності на засадах збалансованого розвитку [Текст] / Ю. Скиба // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 13-17.
Диференціація навчання у процесі підготовки майбутніх юристів [Текст] / В. Хитровська // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.32-34.
Диференціація як провідний принцип допрофільної підготовки учнів основної школи [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, П. Замаскіна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-60.
Диференційований підхід до організації педагогічного процесу в державних гімназіях та реальних училищах [Текст] / Л. Бондар // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 52-56.
Діяльність методичної служби як умова підвищення професіоналізму педагогів та вдосконалення освітньої системи району [Текст] / Е. Горна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 68-72.
Дмитро Табачник:Найважливішим фактором динамічного розвитку суспільства є забезпечення високого рівня освіти [Текст] // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3.
До джерел вищої педагогічної освіти в Україні: дати, події, аналітичний коментар (до 175-річчя Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова) [Текст] / Н. Демяненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 60-65.
Дозвілля: на радість собі,на користь іншим [Текст] / Ю. Жданович // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 34-35.
Дозвілля як важливий фактор соціально-культурної реабілітації молодих інвалідів [Текст] / О. Молчан // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.29-32.
До питання пропедевтики навчального курсу "Історія педагогіки" (педагогічна спадщина С.С. Гогоцького) [Текст] / О. Черкасов // Рідна школа. № 12 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.70-71.
До проблем визначення критеріїв педагогічного оцінювання [Текст] / П. Сікорський, С. Сікорський // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — с. 3-6.
До проблем змісту іншомовної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах Польщі [Текст] / Н. Шеверун // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 75-78.
До проблеми дистанційного навчання у вищих закладах освіти [Текст] / В. Жулкевска // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.30-32.
До проблеми переходу на 12-бальну систему оцінювання [Текст] / П. Сікорський // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.3-6.
Досвід організації дистанційного навчання за кордоном [Текст] / В. Жулкевська // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.71-72.
Дослідництво - вісь неперервної професійної освіти [Текст] / А. Сологуб // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 18-21.
Духовні домінанти В.О.Сухомлинського [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 5-7.
Духовні цінності як надбання особистості [Текст] / І. Бех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 9-11.
Екологічна культура і освіта [Текст] / Н. Ясиннська // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.24-25.
Екологічна освіта школярів на уроках трудового навчання [Текст] / Н. Котелянець // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.42-44.
Екологічна складова у професійній практиці студентів аграрного університету [Текст] / В. Онопрієнко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 59-64.
Екологічні знання в курсі фізики 7-го класу загальноосвітньї школи [Текст] / Л. Маркович // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.36-38.
Експерементальна перевірка застосування мультимедійних технологій у навчальному процесі з педагогічних дисциплін [Текст] / О. Бондаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 50-52.
Емпірічні й теоретичні методи навчання яік засіб розвитку критичного мислення [Текст] / Н. Кірпота // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.71-72.
Естетика духовності В.О.Сухомлинського [Текст] / І. Бех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-4.
Естетична творчість як джерело предметно-перетворювального ставлення особистості до навколишньої дійсності [Текст] / Н. Калініченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 17-19.
Естетичне виховання молодших школярів як соіально-педагогічна проблема [Текст] / Л. Калініна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.24-26.
Етнологія Черкаського краю - унікальна колекція скарбів душі [Текст] / І. Журавель // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 81.
Єдиний цифровий простір освітнього округу: адаптивна модель [Текст] / Т. Волобуєва // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 14-19.
Забезпечення наступності іншомовної освіти в системі "старша школа - ВНЗ": зацікавлений погляд на проблему [Текст] / В. Редько, О. Пасічник // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 21-30.
Закони, закономірності, принципи та правила в педагогіці [Текст] / М. Слєпухов // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.10-12.
Закономірності та принципи навчання здібних і обдарованих учнів початкової школи [Текст] / О. Коваленко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 34-38.
Засоби створення проблемних ситуацій під час розв"язування задач на уроках фізики у сучасній загальноосвітній школі [Текст] / А. Лазаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 14-18.
Засоби формування іншомовної комунікативної компетенції у змісті шкільних підручників з іноземних мов [Текст] / В. Редько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-32.
Здійснення диференціації у змісті шкільних навчальних книг доби Української революції [Текст] / Н. Гупан // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 53-57.
З любов"ю до дитини-людини (В.О.Сухомлинський про професійну підготовку вчителя) [Текст] / М. Антонець // Рідна школа. № 12 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.7-9.
Зміст і процес інформаційної підготовки обдарованої дитини [Текст] / Г. Мисовська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 42-46.
Зміст історичної освіти в ліцеї і проблеми її гуманізації [Текст] / С. Кармалі // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 61-65.
Зміст і структура експерименту як методу наукового дослідження у теорії та практиці вітчизняної педагогіки (1945-1991 рр.) [Текст] / Е. Панасенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-35.
Значення філософії для демократії обговорення [Текст] / М. Ліпмен // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.61-64.
Ігрові методи та їх дидактичне значення [Текст] / В. Саюк // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.18-20.
Ідеал учителя у Закарпатській педагогічній пресі [Текст] / М. Кухта // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.72-75.
Ідеї трудового виховання у педагогічній творчості Й.Г.Песталоцці [Текст] / П. Шевченко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.62-63.
Ідея освіти впродовж життя у світовому освітньому просторі (1949-2010) [Текст] / Н. Демяненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 49-53.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання як форма організаціїї самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання [Текст] / Т. Дабіжук, О. Блажко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 37-39.
Інноваційний підхід до викладання іноземних мов у контексті євроінтеграції України [Текст] / К. Назаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 26-27.
Інноваційний розвиток загальноосвітніх навчальних закладів незалежної України: творення школи майбутнього [Текст] / Г. Щекатунова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 21-28.
Інноваційність і освіта [Текст] / В. Кремень // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 7-14.
Інноваційно-інформаційний розвиток освіти - якісно новий етап модернізації всієї освітньої системи [Текст] / Є. Суліма // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-8.
Інститут іноземних мов: перспективи майбутьнього крізь призму минулого та реалії сьогодення [Текст] / Л. Швидка, І. Яковлева, Л. Киба // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 14-17.
Інституту вищої освіти АПН України - 10 років: витоки,сьогодення,майбуття [Текст] / Н. Демяненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 25-28.
Інтеграція індивідуальної роботи з іншими формами навчальної діяльності [Текст] / С. Ренський // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.8-10.
Інтерактивні технології навчання іноземної мови [Текст] / В. Редько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-36.
Інтернет у школі: організація навчання [Текст] / О. Мельничук // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.37-38.
Інформаційна культура в професійній підготовці майбутнього педагога [Текст] / Я. Галета // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 24-27.
Інформаційне забезпечення освітнього середовища майбутніх соціальних педагогів як засіб активізації й інтенсифікації управління навчальним процесом у ВНЗ [Текст] / І. Доброскок // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 37-41.
Інформаційний простір в системі освіти [Текст] / Н. Аверянова // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С. 33.
Історична освіта як чинник формування комунікативної компетентності [Текст] / В. Безродна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 66-68.
Історія становлення та розвитку професії педагога вищої школи [Текст] / Т. Дяченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.76-78.
Категорія інтеграції у професійній підготовці вчителя музики [Текст] / Т. Рейзенкінд // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.29-31.
Керівництво дослідницьким колективом у системі управління науковою діяльністю вищого навчального закладу [Текст] / В. Степашко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-59.
Класифікація тестів з методики викладання української та російської мов як іноземних [Текст] / А. Бронська // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.53-56.
Класне керівництво в двох класах одночасно [Текст] / Т. Ялтанець // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.46-47.
Ключеві компетентності - інноваційний результат шкільної освіти [Текст] / О. Савченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 4-8.
Компаративістику - на уроки української літератури [Текст] / О. Горб // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.56-59.
Компетентнісний підхід у системі доуніверситетської підготовки майбутніх студентів технічних спеціальностей [Текст] / Н. Муранова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 7-12.
Конкурентоспроможність як прояв акмеологічної культури особистості [Текст] / Т. Андріяко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-67.
Концептуальні засади підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Т. Зорочкына // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 55-62.
Концептуальні засади шкільної математичної освіти в Наддніпрянській Україні (кінець XIX - початок XX ст. [Текст] / Н. Стрілецька // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-70.
Концепція виховання характеру в сучасній системі шкільної освіти США [Текст] / О. Плахотнюк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 75-79.
Концепція змісту навчання іноземної мови у старшій школі [Текст] / В. Редько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 50-53.
Концепція інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Г.Д. Щекатунова, А.д. Цимбалару, О.І. Красота, Д.О. Пузіков // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-38.
Концепція підготовки педагога-дослідника в класичному університеті [Текст] / О. Кучерявий // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 19-26.
Кореляційний взаємозв"язок соціальної зрілості та активності особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 7-12.
Корпоративна культура вищого навчального закладу [Текст] / О. Романовський, Ю. Романовська, О. Романовська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 69-74.
Критерії формування соціально-професійної зрілості майбутнього вчителя [Текст] / О. Ганжа // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 65-69.
Курс україно- і народознавства: шляхи становлення [Текст] / Т. Зюзіна // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-17.
Лабораторно-бригадний метод навчання в системі вищої інженерної освіти України (кінець 20-х - початок 30-х років 20 ст.) [Текст] / А. Ворох // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 50-53.
Ліцейське наукове товариство - шлях у велику науку [Текст] / Н. Килівник, Ю. Губина // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-34.
Ліцей - флагман обласної програми "Обдаровані діти" [Текст] / Ю. Соловйов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 4-5.
Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби [Текст] / М.М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія : вісник НАПН України : науково-теоретичний та інформаційний журнал. — Київ : Педагогічна преса, 2013. — № 2 (79). — С. 18-29.
Медіа-освіта: українська перспектива [Текст] / М. Слюсаревський, Л. Найдьонова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 57-58.
Межі застосування стандартів в освіті [Текст] / К. Корсак // Рідна школа. № 12 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-20.
Мета, завдання та зміст методичної роботи в профтехучилищі [Текст] / Л. Сушенцева // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.52-55.
Метод ейдетики в інтерсуб"єктному навчанні української літератури (практико-орієнтований аспект) [Текст] / В. Уліщенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-38.
Методика формування проблемності на уроках географіі [Текст] / О. Топузов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.35-36.
Методи та форми управління науково-дослідною діяльністю студентів вищих навчальних закладів [Текст] / В. Степашко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-6.
Методична автентичність при вивченні іноземних мов [Текст] / Т. Гусак, Т. Гужва // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 38-40.
Методичні аспекти підготовки майбутніх учителів історії до інноваційної педагогічної діяльності [Текст] / О. Смірнова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 50-53.
Методологічні засади дослідження історії розвитку педагогічної науки [Текст] / О. Адаменко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-14.
Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти [Текст] / В. Кремень // Педагогічна газета . — С. 3. 6.
Мовна поведінка майбутніх учителів: генезис, корекція [Текст] / А. Бонаренко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.56-59.
Модель розвитку професійної компетентності педагогів в акмеологічній школі [Текст] / Н. Сіліна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 65-68.
Модель формування іншомовної компетентності майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності в процесі фахової підготовки [Текст] / А. Петрова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-52.
Моделювання післядипломної педагогічної освіти на засадах неперервності професійного розвитку [Текст] / О. Чернишов, Е. Софянец // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 14-18.
Моделювання процесу діяльності вчителів фізики у системі післядипломної педагогічної освіти та в міжкурсовий період [Текст] / І. Тараріна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 72-76.
Моделювання ціннісно-смислової картини світу молодшого школяра: пошук підходів [Текст] / А. Задорожній // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 60-64.
Модернізація хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / А. Грабовий // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 31-35.
Моніторинг якості процесу навчання як засіб поліпшення підготовки старшокласників до зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] / І. Макаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-32.
Музично-естетичне виховання підлітків з обмеженими фізичними можливостями [Текст] / О. Туріна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.58-62.
Музично-естетичне виховання старшокласників у системі середніх загальноосвітніх шкіл різного типу [Текст] / О. Сапожник // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.12-15.
Навчальне телебачення: погляд у минуле. [Текст] : (на матеріалах фахових педагогічних видань України 50-80-х років XX ст.) / О. Крутько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 44-48.
Навчально-науковий інститут фізики, математики та комп"ютерно-інформаційних систем: віхи становлення. [Текст] / О. Богатирьов, Ю. Ляшенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 18-20.
Навчання демократії [Текст] / Е.М. Шарп // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.43-47.
Навчання у співпраці - ефективний шлях формуваня рис громадянськості старшокласників на уроках історії [Текст] / Ю. Олексін // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.32-34.
Напрями розвитку системи інформаційного забезпечення управління ВНЗ [Текст] / В. Виноградня // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 36-40.
Напрями та вектор оптимізації регіональної шкільної мережі [Текст] / О. Пастовенський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 40-42.
Народна педагогіка в теорії та практиці В.О.Сухомлинського [Текст] / В. Ликов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 19-21.
Народні традиції в екологічному вихованні учнів [Текст] / Л. Руденко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.38-40.
Народно-педагогічні традиції українського весілля [Текст] / А. Малихін, В. Ткач // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 57-68.
Наскільки географічна фізика [Текст] / В. Пестушко // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.55-57.
Наслідки та досвід реформування шкільної освіти в Україні у ХХ ст. [Текст] / Л. Березівська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 45-49.
Наукова, освітня, просвітницька місія університету [Текст] / В. Коцур // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-9.
Наукові засади проведення експерименту [Текст] / І. Бех, О. Кононко // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.36-40.
Науково-дослідна діяльність студентів педагогічних ВНЗ в умовах реалізації завдань Болонської конвенції [Текст] / О. Борисова, Н. Харченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-35.
Науково-методичний супровід упровадження педагогічних інновацій: сутність, специфіка, орієнтири реалізації [Текст] / О. Мариновська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-32.
Науково-методичні підходи до організації навчання вчителів географії для професійної діяльності в умовах профільної школи [Текст] / О. Топузов, Т. Назаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
Національне виховання в родинах української еліти (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) [Текст] / І. Хлистун // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 71-74.
Національній доктрині- національний зміст [Текст] / П. Щербань // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.11-12.
Національні цінності у виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] / І. Лебідь // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.15-16.
Нетрадиційні письмові роботи з мови - один із засобів розвитку креативності старшокласників в умовах профільної освіти [Текст] / Л. Димченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 40-43.
Нетрадиційні форми екологічної освіти учнів [Текст] / С. Совгіра // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.51-54.
Нові підходи П.М. Ігнатьева до реформи шкільної освіти (1915-1916-ті роки 20 ст.) [Текст] / Л. Березівська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-67.
О. Барвінський про педагогічне значення життя і творчості Тараса Шевченка [Текст] / Б. Гречин // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.11-12.
Образ учителя у творчій спадщині Я.Ф. Чепіги [Текст] / Л.Д. Березівська // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С. 72-75.
Оволодіння музичним матеріалом в процесі інструментальної підготовки школярів [Текст] / Д. Юник // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.55-57.
Оволодіння учнями гносеологічними основами науки - завдання шкільної освіти [Текст] / В. Буряк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-27.
Опанування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніми вчителями іноземної мови : теоретичний аспект [Текст] / О. Петров // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 58-61.
Організаційно-методичні та змістові особливості Волинської духовної семінарії [Текст] / В. Омельчук // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.29-31.
Організаційно-педагогічні основи ефективності реформування школи [Текст] / В. Саприкін // Рідна школа. № 9 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.23-24.
Організаційно-педагогічні умови застосування професійно-орієнтованих технологій навчання у фаховій підготовці майбутніх економістів [Текст] / О. Набока // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-53.
Організація навчально-виховної роботи у Переяслав-Хмельницькому педагогічному училищі (1944-1987 роки) [Текст] / І. Демуз // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 66-69.
Організація процесу професійної самореалізації викладача іноземних мов вищого технічного навчального закладу [Текст] / Я. Абсалямова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-36.
Організація роботи з підручником учнів основної школи на уроках історії [Текст] / О. Трухан // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 36-40.
Організація роботи педагогічного колективу гімназії у контексті вивчення освітніх систем інших країн [Текст] / Л. Орішак // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-66.
Організація самостійної роботи магістрів соціальної педагогіки у процесі їхньої фахової підготовки [Текст] / І. Добросюк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 42-44.
Організація самостійної роботи студентів у вищих педагогічних навчальних закладах [Текст] / Я. Бойко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 19-23.
Організація системи підготовки вчителів народних училищ на Катеринославщині .(друга половина XIX - початок XX ст.) [Текст] / О. Білецький // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 74-78.
"Освіта є ключовим елементом забезпечення сталого розвитку людського потенціалу, однією з найважливіших складових загальнолюдських цінностей" [Текст] / Д. Табачник // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-6 : Фото.
Освітнє середовище профільно-оріентованого навчання іноземних мов у старшій школі [Текст] / Л. Зеня // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 6-11.
Освітня система Франції [Текст] / Л. Зязюн // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.70-74.
Освітологія - науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти [Текст] / В. Огневюк, С. Сисоєва // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 44-51.
Осмислення місця сучасної людини в природі та суспільстві [Текст] : На матеріалі творів Г. Пагутяк "Душа метелика" і "Потрапити в сад" / Н. Мельник // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 70-73.
Особистісно орієнтований підхід до підготовки магістрів за спеціальністю "Управління навчальним закладом" [Текст] / І. Драч, Є. Чернишова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 51-54.
Особистість: два наукових погляди на виховання та розвиток [Текст] / І. Бех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 4-7.
Особливості і тенденції розвитку педагогічної науки в Україні у другій половині XX століття [Текст] / О. Адаменко, В. Курило // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 39-43.
Особливості критичного мислення педагога [Текст] / В. Кушнір // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.58-60.
Особливості підготовки майбутніх фахівців у Навчально-науковому інституті природничих наук [Текст] / Т. Нінова, В. Осипенко, О. Верещагина // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 34-38.
Особливості підготовки педагогічних кадрів з екології у Великій Британії та Україні: порівняльний аспект [Текст] / Т. Кучай // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 68-73.
Особливості побудови змісту підручників для початкової школи в Україні (1920-1933 роки) [Текст] / Г. Черненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 62-66.
Особливості професійно орієнтованого навчання іноземних мов студентів у немовних вищих навчальних закладів [Текст] / Г. Панасенко, Т. Акопян // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 30-34.
Особливості становлення і розвитку інформаційної культури майбутніх фахівців зв"язкв [Текст] / В. Лукашів // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 53-57.
Особливості формування іншомовної компетентності студентів у вищоому навчальному закладі [Текст] / А. Петрова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-52.
Особливості формування природничих знань в учнів [Текст] / М. Юрченко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.46-47.
Оцінювання знань студентів в умовах кредитно - модульної системи навчання ( На прикладі КНЕУ імені Вадима Гетьмана ) [Текст] / Н. Завідонова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 52-54.
Парадигмальні напрями виховання: варіанти вибору [Текст] / А. Бойко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.7-10.
Патріотизм як основа сучасного виховання та ідеології держави [Текст] / В. Гонський // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.9-14.
Педагогіка конкретної мети як провідний виховний метод у системі превентивного виховання О.А.Захаренко [Текст] / С. Захаренко, О. Захаренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 18-22.
Педагогіка нового століття [Текст] / К. Корсак // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.13-16.
Педагогічна етика: пошуки нової парадигми [Текст] / С. Рик // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 6-12.
Педагогічна концепція А.С.Макаренка і сучасність [Текст] : (до 125-ї річниці від дня народження видатного українського педагога) / М. Степаненко, А. Бойко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-29.
Педагогічна майстерність у процесі оцінювання знань студентів США [Текст] / І. Зварич // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 76-79.
Педагогічна міфологія в українському освітньому просторі [Текст] / С. Рик // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 10-17.
Педагогічна наука на тлі подій і явищ XXI століття [Текст] / А. Кузьмінський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
Педагогічна система університетського ліцею [Текст] / В. Алфімов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-11.
Педагогічне забезпечення формування лінгвосоціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов [Текст] / О. Петров // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-51.
Педагогічне моделювання у процесі формування професійної компетентності майбутнього вчителя біології [Текст] / Ю. Шапран // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 39-43.
Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 40-44.
Педагогічний ВНЗ у системі неперервної освіти: сучасні підходи, тенденції, перспективи розвитку [Текст] : (На прикладі Слов"янського ДПУ) / С. Омельченко, С. Чуйко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 27-31.
Педагогічний музей України: шлях тановлення і розвитку ( ХХ - початок ХХ1 ст.) [Текст] / В. Малюга // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.74-78.
Педагогічний принцип доброзичливості в процесі оцінювання знань студентів у вищих навчальних закладах США [Текст] / І. Зварич // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 74-75.
Педагогічні засади розвитку творчих особистостей аматорів дитячих театральних студій [Текст] / Р. Нагірний // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.61-67.
Педагогічні особливості підготовки дослідницьких робіт старшокласників для захисту на всеукраїнських та міжнародних конкурсах [Текст] / В. Бедніна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 24-27.
Педагогічні особливості формування інтелектуальних умінь майбутніх інженерів на заняттях з іноземної мови [Текст] / О. Щербина // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 6-9.
Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи [Текст] / І. Гоштанар // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 77-80.
Педагогічні умови формування творчих умінь математично обдарованих учнів [Текст] / В. Кушнір, Г. Кушнір, Н. Рожкова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 17-22.
Перебудова методики вивчення іноземних мов у відповідності з європейськими критеріями (ECTS) [Текст] / Г.В. Карловська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 45-46.
Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди : з освітніми традиціями минулого - до європейської інтеграції [Текст] / В. Коцур // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-8.
Питання навчання і виховання в поглядах К.Ушинського і В.Сухомлинського [Текст] / Л. Бондар // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 12-15.
Підвищення професійної компетентності управлінських кадрів на засадах акмеологічного підходу [Текст] / О. Малахова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 52-56.
Підготовка майбутніх вихователів до забезпечення логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку [Текст] / К. Щербакова, О. Брежнева // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 35-39.
Підготовка педагогів до роботи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Чернишов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 12-14.
Підготовка психологів до роботи в системі освіти [Текст] / І. Євтушенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-59.
Підготовка старшокласників до особистісної життєтворчості засобами психології [Текст] / С. Панченко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.20-23.
Підходи до внутнішнього диференціації в навчанні історії старшокласників у радянській школі (70-80-ті роки XX ст.) [Текст] / Ю. Олексін // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 57-61.
Планування досліджень з освітньої політики як науковий і суспільний пріоритет [Текст] / Л. Ващенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-14.
Подвижницька діяльність М. Лисенка у створенні науково-методичного комплексу з історії України [Текст] / О. Горбатюк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 60-64.
Поезія Павла Тичини крізь призму світобачення поета [Текст] / А. Фасоля // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.53-55.
Позакласне читання молодших школярів: проблеми, пошуки, знахідки [Текст] / Г. Підлужна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.22-23.
Позашкільна освіта у вимірі XXI століття [Текст] / О. Жебровський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 21-23.
Полікультурне виховання учнів вітчизняної гімназії через вивчення нових іноземних мов. (друга половина ХIХ - початок ХХ ст.) [Текст] / Е. Ананьян // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — C. 45-49.
Положення про навчальні програми для забезпечення варіативної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів Київської області [Текст] / Л. Кабан // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 58-66.
Порівняльна характеристика технологій навчання іноземних мов у другій половині 20 століття [Текст] / А. Рацул // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.50-52.
Постулати філософсько-освітньої діяльності [Текст] / В. Кремень // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
Пошук ефективних шляхів підвищення якості освітніх послуг у ВНЗ [Текст] / О. Біда, Л. Прокопенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-11.
Практично-просвітницька і виховна функції андрагогіки [Текст] / В. Онопрієнко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-32.
Принципи розроблення проекту освітнього середовища навчального закладу як передумова розвитку здібної та обдарованої особистості [Текст] / Н. Гонтаровська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 29-33.
Про безпеку дітей у всесвітній мережі Інтернет [Текст] / В. Оржеховська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 43-45.
Проблема виховання дітей у стародавні часи [Текст] / Ю. Ашурко, Л. Сердюк // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.76-77.
Проблема входження української університетської освіти в європейський освітній простір [Текст] / В. Андрущенко, І. Гамерська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-8.
Проблема діагностики творчих здібностей у діяльності психологічної служби ВНЗ [Текст] / Я. Василькевич // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 43-45.
Проблема педагогічного оцінювання [Текст] / В. Семиченко, В. Заслуженюк // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.3-9.
Проблема становлення і розвитку науково-педагогічних шкіл [Текст] / О. Дубасенюк, О. Антонова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 65-71.
Проблема формування мотиваційної готовності дітей до навчання в школі [Текст] / С. Буцкіна // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.49-51.
Проблеми безпеки життедіяльності в змісті шкільної освіти: досвід Естонії та України [Текст] / Є. Чернишова // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.48-51.
Проблеми освіти дорослих у працях Степана Сірополка [Текст] / Б. Ступарик // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.59-63.
Проблеми реформування змісту загальної середньої освіти у кінці 50-х - середині 60-х рр. ХХст. [Текст] / Л. Пироженко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 73-76.
Проблеми розвитку української термінологічної лексики в освітньому процесі 1905-1907 років [Текст] / В. Авраменко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.74-77.
Проблеми стимулювання творчої активності школярів [Текст] / І. Осадченко // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.54-55.
Проблемне навчання у вивченні іноземної мови [Текст] / І. Зварич // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.24-25.
Прогностичні орієнтири інноваційного розвитку позашкільного закладу еколого-натуралістичного спрямування [Текст] / В. Вербицький // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-32.
Проектування міжпредметних компетенцій на основі взаємозв"язку біологічного і хімічного змісту [Текст] / Н. Матяш // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 44-48.
Про "елітарність" інтелекту у вищий школі [Текст] / П. Щербань // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.7-8.
Про проблеми розвитку творчих можливостей студента у процесі загальнопедагогічної підготовки [Текст] / В. КисільоваБіла // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 55-58.
Професійна підготовка педагогічних кадрів в умовах регіональних університетських комплексів [Текст] / О. Шапран // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-27.
Професійне самовдосконалення викладачів гуманітарних спеціальностей: обгрунтування технології [Текст] / Г. Цветкова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 60-66.
Професійно орієнтовані технології навчання у підготовці майбутніх педагогів [Текст] / О. Набока // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 31-35.
Професійно орієнтовані технології у процесі підготовки магістрів соціальної педагогіки [Текст] / І. Доброскок // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 21-25.
Професійно-педагогічне самовдосконалення викладачів ВНЗ: специфіка, структура, етапи [Текст] / Г. Цветкова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-38.
Профспілка працівників освіти і науки України [Текст] / Л. Сачков // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.3-4.
Психолінгвістика у ВНЗ України і Болонський процес:проблеми реалізації європейського змісту освіти і компетентнісного підходу [Текст] / Л. Калмикова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 61-63.
Психолого-педагогічна діагностика в умовах реабілітаційного центру [Текст] / С. Коношенко // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-17.
Психолого-педагогічний аспект готовності учня до навчання у профільних класах біологічного спрямування [Текст] / С. Сябро // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 11-18.
Психолого-педагогічні підходи до формування цінностей студентів у процесі навчання суспільствознавчих дисциплін [Текст] / В. Ципко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 13-17.
Психолого-педагогічні принципи контролю й оцінювання знань (на прикладі вивчення іноземної мови) [Текст] / І. Зварич // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.29-31.
Психолого-педагогічні умови для успішного навчання вноземного читання [Текст] / О. Вєтохов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.46-47.
Психолого-педагогічні умови формування толерантності у міжособистісних взаєминах студентів ВНЗ [Текст] / О. Столяренко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 46-50.
Публіцистична спадщина В.О.Сухомлинського в суспільно-політичній пресі (1943-1970 рр.) [Текст] / Л. Заліток // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-16.
Регіональна система освіти: стратегія інноваційного розвитку [Текст] / Ю. Соловйов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-20.
Рефлексія у духовному "Я" особистості [Текст] / І. Бех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 9-14.
Реформа освіти: міф чи реальність? [Текст] / Ю. Романенко, М. Олійник // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-18.
Реформаторські погляди Миколи Ланге на шкільну освіту [Текст] / А. Розсоха, О. Коваленко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 41-45.
Рідна школа [Текст] : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3.
Робота з обдарованими дітьми у процесі вивченя іноземних мов [Текст] / М. Ручка // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 59-60.
Розвиток етничної культури учнів основної школи в процесі навчання гуманітарних предметів як дидактична категорія [Текст] / К. Слесик // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 10-13.
Розвиток змісту естетичного виховання молоді в добу національного відродження 1917-1919 років [Текст] / Д. Благова // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С68-70.
Розвиток ідеї диференціації навчання школярів у радянській педагогічній науці ( 30 - 70-ті роки XX ст.) [Текст] / Ю. Олексін // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 71-76.
Розвиток навичок листування під час викладання ділової англійської мови у ВНЗ економічного профілю [Текст] / Л. Червінська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 25-27.
Розвиток навичок написання ділових звітів на заняттях з ділової англійської мови в економічному ВНЗ [Текст] / Л. Червінська // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 45-47.
Розвиток особистості ліцеїста-гуманітарія шляхом міжпредметної інтеграції на уроках математики і природознавства [Текст] / Ю. Максимов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 37-39.
Розвиток професіоналізму викладача іноземних мов технічного ВНЗ у процесі професійної самореалізації [Текст] / Я. Абсалямова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 13-16.
Розвиток та формування якісних характеристик особистості [Текст] / В. Радул // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-12.
Розвиток творчих здібностей учнів засобами української народної вишивки [Текст] / Л. Сушенцева // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.46-48.
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української літератури [Текст] / Н. Білоус // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.51-52.
Розвиток творчого сприймання старшокласниками нової наукової інформації [Текст] / Т. Третяк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 16-20.
Розвиток творчої особистості в процесі науково-дослідної діяльності [Текст] / Т. Мельничук // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 20-23.
Розвиток філологічної науки в Інституті мови і літератури [Текст] / Н. Смірнова, О. Свириденко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 29-32.
Розробка індивідуальної оздоровчої системи старшокласників [Текст] / В. Горащук // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.40-41.
Роль і мета іспитів у процесі навчання [Текст] / Т. Гусак // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 58-60.
Роль навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту і здоров"я у підготовці вчителя сучасної школи [Текст] / О. Безкопильний // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 29-33.
Роль полікультурної освіти старшокласників у становлені толерантної особистості [Текст] / о. Нафанець // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 49-52.
Роль самостійно-дослідницької діяльності в підготовці вчителя іноземних мов : компетентнісний підхід [Текст] / М. Князян // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 10-13.
Роль школи у формуванні позитивних дитячо-батьківських стосунків у родині [Текст] / Н. Максимова, Л. Порох // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-68.
Самостійна робота студентів у вищому педагогічному навчальному закладі [Текст] / Е. Панасенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 22-24.
Світова інтерпретація ідеї університету : методологія, теорія, досвід реалізації [Текст] / Н. Демяненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 63-65.
Система постреволюційної освіти США [Текст] / Р. Беланова // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.75-77.
Система психолого-педагогічного супроводу обдарованих учнів ліцею [Текст] / І. Зотова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 27-29.
Система роботи учителя - основа творчої педагогічної діяльності [Текст] / О. Остапчук // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.21-26.
Системний підхід до модернізації змісту загальної середньої освіти [Текст] / О. Савченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
Сімейне дозвілля як соціально-культурне явище [Текст] / Н. Бабенко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.47-77.
Соціалізація дітей старшого шкільного віку: результати педагогічної діагностики [Текст] / Т. Кравченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 19-22.
Соціальна педагогіка в школі: культурологічний аспект [Текст] / А. Малько // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.36-40.
Соціальні та політичні аспекти реформи школи демократичної Польщі [Текст] / К. Хиц // Рідна школа. № 4 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.37-40.
Соціологічна підготовка майбутніх педагогів як чинник ефективної превенції девіантної поведінки підлітків та молоді [Текст] / А. Лобанолва, Л. Кучерявенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-37.
Соціоорієнтована модель виховання особистості Георга Кершенштейнера в освітніх реформах Німеччини (початок 20 ст) [Текст] / С. Журавльова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.77-80.
Спеціальні (елективні) курси як змістовний блок профільного навчання [Текст] / Л. Липова, В. Малишев, О. Рибіцька // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.18-21.
Спрямування національної політики Великої Британії в галузі середньої та вищої освіти [Текст] / Н. Балацька, О. Письменна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 74-76.
Стандарти фахової підготовки у системі вищої освіти України: напрями вдосконалення [Текст] / С. Стрілець // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 17-22.
Становлення методики читання в українській школі (ХІХ - початок ХХ століття) [Текст] / Г. Підлужна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.64-67.
Стан організації самостійної роботи студентіва ВНЗ [Текст] / Ю. Атаманчук // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 46-48.
Старша школа: проблеми формування змісту і організації навчальної діяльності учнів [Текст] / О. Пометун // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-7.
Статеве виховання як невід"ємна частина морального виховання [Текст] / Ю. Бжиська // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.41-42.
Створення та розвиток першого педагогічного ВНЗ Донбасу [Текст] = (До 90-річчя Луганського національного університету імені Тараса Шевченка) / В. Курило, А. Климов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-39.
Стратегія розвитку регіональної системи післядипломної педагогічної освіти [Текст] / Л. Чернікова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 46-51.
Структурно-логічні схеми на уроках фізики [Текст] / М. Маряш // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.58-60.
Структурно-організаційний аспект формування кадрового потенціалу вищих навчальних закладів [Текст] / Є. Чернишова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 54-59.
Сутність і структцра поняття "старшокласник як суб"єкт громадянського суспільства" [Текст] / Г. Ломакіна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 10-16.
Сучасна економічна освіта у країнах Західної Європи: формування професійних компетенцій [Текст] / М. Вачевський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.71-74.
Сучасна сім"я у вимірі її вартостей [Текст] / Т. Кравченко // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.15-17.
Сучасна школа: повернення до педагогічної сутності [Текст] / О. Остапчук // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-14.
Сучасний підхід до навчання іноземних мов [Текст] : Рецензія / В. Редько // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 54-55.
Творча діяльність як засіб формування міцності знань школярів [Текст] / І. Казанцева // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.26-28.
Творча та інтелектуальна обдарованість у структурі особистості професіонала [Текст] / В. Моляко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 7 -11.
Творчість у діяльності вчителя [Текст] / Т. Сидоренко // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.55-57.
Тенденція розвитку особистості майбутнього вчителя іноземних мов у професійно орієнтованому середовіщі ВНЗ лінгвистичного профілю [Текст] / Л. Вінарева, Г. Марченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 40-45.
Теоретико-методичний аналіз впливу аксіологічної складової на розвиток навчально-змістового компонента системи підготовки майбутніх учителів [Текст] / Ю. Пелех // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 8-17.
Теоретико-методичні засади диференціації навчання в сучасній школі [Текст] / Г. Васьківська, В. Кизенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-20.
Теоретико-методологічні засади формування інформаційно-навчального середовища системи освіти регіону [Текст] / Н. Клокар // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-29.
Теоретичні аспекти інформатізації освіти у моделі "1 учень - 1 комп"ютер" [Текст] / Т. Пушкарьова, Е. Лозовський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 35-39.
Технологізація освітнього процесу в Україні [Текст] / С. Старовойт // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 54-56.
Технології в освіті [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001.
Технології індивідуалізованого навчання [Текст] / Л. Липова // Рідна школа. № 8 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.16-18.
Технології - це відповідь. А про що ми запитуємо ? [Текст] / О. Пометун // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-27.
Технологічний підхід, до формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на уроках рідної мови [Текст] / Т. Симоненко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 39-41.
Технологія диференційованого навчання математики в основній школі [Текст] / В. Корольсий, А. Капіносов, І. Ловянова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 51-56.
Традиції підготовки вчителів української мови і літератури [Текст] / І. Погрібний // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 25-28.
Трансформація змісту учнівських математичних змагань та оцінювання якості математичної освіти [Текст] / І. Мітельман // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.34-36.
Трансформація поглядів на сутність та зміст поняття духовності в педагогічній спадщині Я. Чепіги [Текст] / М. Прищак // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 70-73.
Тридцять і три літа Тараса Шевченка: До 140-річчя від дня смерті Т.Шевченка і 155-річчя збірки "Три літа" [Текст] / М. Мандрика // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.13-16.
Труднощі оволодіння іноземною мовою: причини і шляхи подолання [Текст] / О. Вєтохов // Рідна школа. № 1 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.61-63.
Удосконалення виховної системи вищого навчального закладу у світлі Болонського процесу [Текст] / М. Соловей, В. Демчук // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-10.
Удосконалення змісту освіти школярів з обмеженими розумовими можливостями [Текст] / О. Хохліна // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.37-39.
Українська діаспора Канади: від перших шкіл до першої кафедри української мови в університеті [Текст] / Ю. Заянчук // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2002. — С.73-75.
Українська національна школа: становлення (1917-1920 р.р.) [Текст] / А. Невгодовський // Рідна школа. № 11 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.65-67.
У пошуках моделі багаторівневої педагогічної освіти [Текст] / С. Власенко // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.27-29.
Управління виховним процесом сучасної загальноосвітньої школи [Текст] / Т. Комісарова // Рідна школа. № 9 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.17-20.
Управлінське забезпечення професійного розвитку педагогічних кадрів в освітньому окрузі [Текст] / Л. Пасечнікова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 23-27.
Упрвадження інновацій як чинник оптимізації співвідношення педагогічної теорії і практики [Текст] / А. Бойко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-22.
Уроки запровадження сучасних освітніх реформ у розвинутих англомовних країнах [Текст] / А. Сбруєва // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.74-76.
"Успіх має той, хто працює..." [Текст] : (з досвіду навчально-виховної роботи Київської гімназії східних мов №1) / С. Ткаченко, О. Вербицька // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 48-52.
У чому сутність гуманних взаємин батьків і дітей? [Текст] / Т. Алексєєнко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.33-36.
Феномен приватної вищої освіти [Текст] / І. Добрянський // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 15-20.
Філософсько-педагогічний зміст формування ціннісного ставлення до людини [Текст] / О. Столяренко // Рідна школа. № 3 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.18-21.
Фінансування як функція управління вищою освітою [Текст] / Л. Яременко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 33-35.
Формування акмеологічної культури керівників загальноосвітні шкіл [Текст] / В. Алфімов // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 57-58.
Формування в учнів екологічних понять у процесі вивчення природознавства (6-й клас) [Текст] / М. Скиба // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 41-44.
Формування в учнів упевненості при виборі професії [Текст] / М. Руденко, Б. Федоришин // Рідна школа. № 10 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.35.
Формування гуманістичних цінностей особистості: від Київської Русі до сучасності [Текст] / В. Тригубенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 56-59.
Формування дослідницької компетентності студентів-бакалаврів педагогічних університетів [Текст] / Р. Вернидуб // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 58-62.
Формування естетичного світогляду учнів на уроках української мови у контексті національної культури [Текст] / Т. Мішеніна // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 28-30.
Формування комунікативної компетенції студентів ВНЗ у процесі навчання іноземної мови [Текст] / Н. Терезюк // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 32-35.
Формування мовних умінь і навичок учнів у підготовці до зовнішнього незалежного тестування [Текст] / М. Кириченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 44-46.
Формування особистості вчителя: компетентнісний вимір [Текст] / В. Хомич // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 18-22.
Формування практичного інтелекту учнів в умовах позашкільного еколого-натуралістичного закладу [Текст] / В. Вербицький // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3-6.
Формування професійної компетентності майбутніх менеджерів соціокультурної сфери у ВНЗ [Текст] / В. Локшин // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 45-49.
Формування професійної компетентності майбутніх учителів біології шляхом застосування особистісно орієнтованих технологій [Текст] / Ю. Шапран // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 42-46.
Формування ціннісних оріентацій студентів - майбутніх соціальних педагогів [Текст] / Ю. Іванова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 14-17.
Функції навчально-педагогічної літератури (друга половина ХІХ - ХХ ст.) [Текст] / О. Сипченко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 64-68.
Цільова і змістова складові професійної підготовки фахівців у ВНЗ [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 13-16.
Чи приживеться північноамериканська модель інклюзії в Україні ? [Текст] / В. Бондар, В. Синьов, В. Тищенко // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 20-27.
Шевченко і Аркас: на перехресті життя та творчості [Текст] / А. Доркену // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 80.
Шкільна біологічна освіта (20-90-ті роки 20 ст.) [Текст] / М. Скиба, Ю. Скиба // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С.67-70.
Шкільний хімічний експеримент як педагогічна система [Текст] / А. Грабовий // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 31-35.
Школа розвитку: особистість- над усе [Текст] / Н. Василенко // Рідна школа. № 2 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.32-33.
Шляхи активізації військово-патріотичного виховання в школі [Текст] / О. Марушій // Рідна школа. № 5 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.22-24.
Шляхи інноваційних перетворень у закладах освіти [Текст] / Л. Порох // Рідна школа. № 7 ; Мін. освіти і науки України - Київ , 2001. — С.10-13.
Шляхи творчого розвитку вікладачів і студентів-філологів [Текст] / Г. Токмань // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 38-42.
Штрихи до педагогічного портрета Миколи Лисенка [Текст] / Н. Антонець // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 69-73.
"... Я сюди прийшов не ламати" [Текст] : Микола Василенко - міністр народної освіти і мистецтва України / В. Майборода // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 77-79.
III Всеукраїнський з"їзд працівників освіти [Текст] // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 3.
IV Міжнародна виставка "Сучасні заклади освіти - 2013" [Текст] / С. Рудько, В. Сокол, Л. Харитонова // Рідна школа : науково-педагогічний журнал. — Київ, 2001. — № 3. — С. 68-73.