Опис документа

11-я Международная конференция Европейского совета по высоким способностям [Текст] / Е.И. Щебланова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 166-169.
48-й съезд Психономического общества [Текст] / К. Кох // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 178-180.
Автопортрет как средство овладения миром личностных переживаний [Текст] / Елена Насиновская, Ольга Шалина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 77-88.
Адаптация детей-сирот к условиям приемной семьи [Текст] / Галина Соломатина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 76-82.
Адаптация краткого опросника для оценки качества жизни больных с заболеваниями почек [Текст] : (Kidney Disease Quality of Life Short Form, KDQOL-SF) / Ирина Васильева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 138-146.
А.И. Захаров [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 189.
А.И. Захаров [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 189.
Актуальный А.Н. Леонтьев: предмет психологиии методологический кризис современной психологии [Текст] / Е.Ю. Патяева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 54-67.
Анализ биографии как культурно-психологическая проблема [Текст] : [рецензия] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 158-162.
Аналитичность и холистичность во взглядах А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова [Текст] / В.В. Знаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 135-147.
А.Н. Леонтьев как лидер психологической науки советской эпохи [Текст] / А.Н. Ждан // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 44-54.
Антропологическая оптика в психологии и гуманитаристике [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-18.
Апатия как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа [Текст] / А.В. Лызов, О.Б. Ковалевская, О.Ф. Серавина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 65-80.
Апробация методики событийной реконструкции временной перспективы личности [Текст] / В.Б. Никишина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.140-148.
А.Р. Лурия и психоанализ [Текст] / С.А. Богданчиков // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.21-24.
А.Р. Лурия у истоков советской психолингвистики [Текст] / А.А. Леонтьев // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.93095.
Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий [Текст] / А.И. Назаров // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.103-114.
Ассоциативный эксперимент как способ кросскультурного исследования образов сознания [Текст] / Алексей Палкин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 81-89.
Аффективность как структурообразующая основа антропологических пространств: философия, психология, психиатрия [Текст] / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 65-74.
Б.И. Цуканов [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 189-190.
Валидность качественных исследований в ракурсе полипарадигмальности современной психологии [Текст] / О.Т. Мельникова, Д.А. Хорошилов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 28-38.
Вариативность серийных ассоциаций [Текст] / А.И. Назаров, Р.В. Соколов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 150-160.
Вариативность серийных ассоциаций [Текст] / Анатолий Назаров, Роман Соколов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 150-160.
В.В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути [Текст] / В.Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 109-118.
Взаимопонимание собеседников и его роль в развитии диалога [Текст] / И.А. Зачесова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-76.
Взаимосвязи между отдельными сторонами психологического развития в подростковом возрасте [Текст] / Мария Павлова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 46-54.
Взаимосвязь базовых запахов и базовых эмоций [Текст] / Т.Н. Березина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 106-116.
Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования [Текст] / А.В. Россохин, В.Л. Измагурова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 105-120.
Взаимосвязь внутреннего диалога и рефлексии: опыт эмпирического исследования [Текст] / Андрей Россохин, Виктория Измагурова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 105-120.
Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста [Текст] / Е.И. Николаева, Е.Ю. Борисенкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 64-72.
Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста [Текст] / Елена Николаева, Елена Борисенкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 64-72.
Взаимосвязь идей Л.С. Выготского и Н.А. Бернштейна [Текст] / В.В. Давыдов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 104-109.
Виді причинности в современной психологии [Текст] / Е.Ю. Завершнева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.21-34.
Вклад И.С. Кона в развитие психологической науки [Текст] / А.В. Атемасов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 84-91.
Вклад М.М. Бахтина в психологию сознания [Текст] / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-22.
Вклад П. Я. Гальперина в теорию деятельности: интегральный подход к обучению и развитию [Текст] / И.М. Ариевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.50-59.
Влияние восприятия справедливости действий человека на представление о нем и причинах его поведения [Текст] / О.А. Гулевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.58-67.
Влияние индуцированных эмоций на креативность [Текст] / О.М. Разумникова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 93-104.
Влияние ситуации на проявление уровней морального сознания в поведении студентов [Текст] / О.И. Даниленко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-12.
Влияние справедливости выборов на отношение к сторонникам политических партий [Текст] / О.А. Гулевич, А.И. Прихидько // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.34-43.
Влияние условий радиационной загрязненности местности на психическое развитие старшекласников [Текст] / Е.Н. Богданов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.19-26.
Внутренний диалог и его связь с рефлексией [Текст] / Андрей Россохин, Виктория Измагурова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-23.
Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов:их источники и влиянеие на психологическое благополучие [Текст] / Т.О. Гордеева, О.А. Сычев, Е.Н. Осин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 35-46.
Возможности исследования ценностных ориентаций в исторических обществах [Текст] / А.Г. Данилова // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.52-68.
Возрастная динамика временных ориентаций личности [Текст] / А. Сырцова, О.В. Митина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 41-54.
Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет [Текст] / Екатерина Банзелюк // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 55-60.
Вопросы психологии [Текст]. — Москва, 2002. — № 2.
Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал. — Москва, 2006.
Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал. — Москва, 2007.
Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал. — Москва, 2008.
Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал. — Москва, 2009.
Вопросы психологии [Текст] : научный журнал. — Москва, 2010.
Вопросы психологии [Текст] : научный журнал. — Москва, 2011.
Вопросы психологии [Текст] : научный журнал. — Москва, 2012.
Вопросы психологии [Текст] : научный журнал. — Москва, 2013.
Вопросы психологии [Текст] : научный журнал. — Москва, 2014.
Воспоминания Т.Г.Максимовой-Шпет об отце [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.116-122.
Восприятие педагогами информационной компетентности [Текст] / О.О. Пугачевский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 43-51.
Восприятие социального окружения и оптимизм/пессимизм в России и других европейских странах [Текст] / И.А. Зеленев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 52-65.
Восприятие юмора больными с локальными поражениями мозга [Текст] / М.С. Ковязина, М.А. Коган // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 74-82.
Всероссийская междисциплинарная конференция по пассионарности [Текст] / Д.Г. Давыдов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 180-182.
Всероссийская научно-практическая конференция по проблемам активности и ответственности личности [Текст] / С.В. Чернобровкина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 182-184.
Второй Международный конгресс ISCAR [Текст] / Виктор Зарецкий, Д.В. Лубовский, И.А. Корепанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 169-173.
Вторые чтения памяти Т.А. Флоренской [Текст] / Марианна Колпакова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 177-180.
Выбор как предмет педагогической психологии [Текст] / С.В. Зайцев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 14-24.
Г.Г.Шпет и проект создания им Академии Московского художественного театра [Текст] / В.В. Аристов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.108-115.
Гендерная проблематика в публикациях журналов "Вопросы психологии" и "Психологический журнал" [Текст] / И.С. Клецина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-91.
Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников [Текст] / Н.Б. Шумакова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.56-64.
Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков [Текст] / Р.М. Масагутов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.35-43.
Географическая широта и одаренность [Текст] / Евгений Виноградов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 138-150.
Гнев, подавленный гнев и его коррекция в эмоционально-образной терапии [Текст] / Н.Д. Линде // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 160-173.
Грани творчества М.Г. Ярошевского: история психологии, историческая психология, методология [Текст] / Т.Д. Марцинковская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 91-98.
Группировки мотивационно-личностных свойств как регулятивные системы принятия решений [Текст] / Т.В. Корнилова, С.Д. Смирнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.73-84.
Групповая готовность к риску как социально-психологический фактор эффективности управленческих команд [Текст] / Анна Вайнер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 45-54.
Густав Шпет - сын своего времени и наш современник [Текст] / Т.Д. Марцинковская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.65-71.
Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии [Текст] / И.А. Чигринова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 115-125.
Девочка 35 лет в коротких штанишках. Анализ случая К. Роджерса с позиции семейного терапевта [Текст] / Черников, А.В. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 95-101.
Дело о завещании Карла Роджерса [Текст] / Михайлова, Е.Л. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 101-106.
Деструктивные взаимоотношения в учебных группах образовательных учреждений МВД России [Текст] / И.В. Якушев, И.Б. Ачитаева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2.
Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 77-87.
Деятельностный подход к исследованию поступка [Текст] / Алексей Марюков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-12.
Диагностика предрасположенности молодежи к девиантному поведению [Текст] / И.В. Нехорошева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.28-39.
Диалог в работе психолога с детьми [Текст] / М.Ю. Колпакова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 111-118.
Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства [Текст] / С.А. Минюрова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.63-75.
Диалогическое общение в образовании: мифы и реальность [Текст] / Евгений Субботский, Ольга Чеснокова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 151-160.
Динамика идентификации человека с группой нищих [Текст] / Н.Ю. Дьяконов, М.Л. Бутовская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.79-90.
Динамика идентичности пациента с параноидной шизофренией в ходе психоаналитического интервью [Текст] / Игорь Кадыров, Инна Толпина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 55-69.
Динамика проблемы личности в работах Л.С. Выготского [Текст] / М.Е. Осипов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 100-116.
Динамика развития основных свойств внимания в детском возрасте [Текст] / А.Э. Тамбиев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.118-123.
Динамика связи между положительными и отрицательными эмоциями [Текст] / А.А. Горбатков // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.132-140.
Дискурс в дистантном консультировании и психотерапии [Текст] / Виктор Меновщиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 101-108.
Дискурс социального конструкционизма в современной зарубежной психологии мотивации [Текст] / В.А. Климчук // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 143-152.
Добро и зло в представлениях российских студентов [Текст] / Б.С. Алишев, О.А. Аникеенок, О.Н. Галанина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 41-52.
Доверие к себе как условие развития личности [Текст] / Т.П. Скрипкина // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.95-103.
Домашний питомец в семейной системе [Текст] / А. Я. Варга, Е. Ю. Федорович // Вопросы психологии. № 1 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 56-65.
Достоверность слухов как предмет психологического исследования [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 51-58.
Эвристичесакя ценность постнеклассических моделей в психосоматике ( на примере подхода Л.С. Выготского - А.Р. Лурии) [Текст] / Ю.П. Зинченко, Е.И. Первичко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 14-28.
Эвристический потенциал понятия "зона ближайшего развития" [Текст] / В.К. Зарецкий // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-25.
Эгоцид: феномен, понятие, проблема и практика [Текст] / К.В. Корягин, А.Б. Орлов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 147-158.
Экологические проблемы в детских рисунках [Текст] / Д.С. Ермаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.12-17.
Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности [Текст] / А.М. Медведев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 72-81.
Экспериментальное исследование механизмов целостного восприятия [Текст] / Е.П. Крупник // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.127-132.
Эмоции и музыка: новые подходы к старой проблеме [Текст] / Э.Г. Панаиотиди // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 110-118.
Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа [Текст] / пер. с нем. О.М. Ларченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-16.
Эмоционально-образная терапия зависимости и утраты [Текст] / Н.Д. Линде, Е.В. Корнеева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.128-137.
Эмпатическое понимание в клиентоцентрированном подходе и "Я-Ты" диалог в гештальт-терапии [Текст] / Петрова, Е.Ю. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 107-116.
Е.Н. Соколов [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 183-186.
Эстетика Г.Г.Шпета и его критика русского футурализма [Текст] / М. Денн // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — с.82--87.
Есть ли будущее у теории деятельности? [Текст] / Е.Е. Соколова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 129-140.
Этнопсихология Г.Г.Шпета в ХХI в. [Текст] / Т.Г. Стефаненко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.103-107.
Этнофункциональный подход к проблеме психического развития человека [Текст] / А.В. Сухарев // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.40-57.
Эффективность консультирования и психотерапии в Интернете: этапность и направленность исследований [Текст] / В. Ю. Меновщиков // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 93-100.
Эффективность мнемических способностей и время реакции геймеров [Текст] / Л.В. Черемошкина, Н.А. Никишина, А.Е. Харитонов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.84-92.
Єффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" [Текст] / Е.С. Горбунова, М.В. Фаликман // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 149-157.
Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп [Текст] / Н.А. Низовских // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 73-82.
Жизненные принципы и ценностные ориентации студенческих групп [Текст] / Нина Низовских // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 73-82.
Жизненный и экзистенциальный опыт в автобиографических нарративах личности [Текст] / Е.Е. Сапогова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 68-80.
Забытый съезд [Текст] / С.А. Богданчиков // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.89-98.
Закон Йеркса-Додсона: связь между стимулированием и успешностью научения [Текст] / Шарунас Раудис, Викторас Юстицкис // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 119-126.
Закономерности развития познавательных способностей школьников [Текст] / О.В. Соловьева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.22-35.
Запах и образ спиртного как факторы, влияющие на функциональное состояние человека [Текст] / Т.Н. Березина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.80-90.
Записные книжки, заметки, научные дневники Л.С. Выготского: результаты исследования семейного архива [Текст] / Екатерина Завершнева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 132-145.
Заседание, посвященное памяти А.В. Брушлинского и O.K. Тихомирова [Текст] / О.В. Гордеева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 172-175.
Здоровьсберегающие технологии: нейропсихологический подход [Текст] / Т.В. Ахутина // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.101-111.
Зевс Харьковской психологии [Текст] / Б.Г. Мещерякова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 124-135.
Идеи феноменологической психологии в контексте современных теорий и представлений [Текст] / А.М. Улановский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.20-30.
Из века нынешнего в век минувший: юбилейная челпановская конференция [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.141-144.
Изменения этнической и гражданской идентичности в новых общественных условиях [Текст] / Н.Л. Иванова, Г.Б. Мазилова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-93.
Изоляционизм советской психологии? Интеллектуальная история как миграция, трансформация и циркуляция идей [Текст] / А. Ясницкий // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-79.
Изоляционизм советской психологии? Ученые, "импорт-экспорт" в науке и власть [Текст] / А. Ясницкий // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 108-121.
Изучение эффектов межгруппового восприятия [Текст] / О.А. Гулевич, А.Н. Онучин // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.132-145.
Имидж современной российской женщины [Текст] / Е.В. Гришунина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.103-113.
Индивидуальные особенности и саморегуляция агрессивного поведения [Текст] / В.И. Моросанова, М.Д. Гаралева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.45-55.
Индивидуальные различия в восприятии времени [Текст] / А.В. Козлова, А.Т. Терехин, Т.Г. Савко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.91-96.
Инструментальный метод в детской практической психологии [Текст] / Н.И. Гуткина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.17-27.
Интроспекция и явления сознания в системе естественнонаучной психологии [Текст] / Н.И. Чуприкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-19.
Исследование индивидуально-психологических особенностей методом поэтапного формирования умственных действий и понятий [Текст] / Г.В. Бурменская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.89-103.
Исследование латерализованных модулей зрительно-пространственного внимания [Текст] / Николай Воронин, Татьяна Строганова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 119-129.
Исследование рукописи Л. С. Выготского "Исторический смысл психологического кризиса" [Текст] / Е.Ю. Завершнева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.119-137.
Исследования волевой регуляции в современной зарубежной психологии [Текст] / В.Н. Шляпников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.135-144.
Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование [Текст] / А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-11.
Историко-эволюционная парадигма конструирования разнообразия миров: деятельность как существование [Текст] / Александр Асмолов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-11.
Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор эволюции [Текст] / А.Г. Асмолов, Е.Д. Шехтер, А.М. Черноризов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-14.
История, логика и психология "параллелограмма Леонтьева" [Текст] / П.А. Мясоед // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 113-125.
История психологии в социальном и культурном контексте [Текст] : [рецензия] / А.Н. Ждан // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 154-158.
К 60-летие В.Ф. Петренко [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 185-186.
К 60-летию А.Л. Журавлёва [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 176-179.
К 60-летию А.Л. Журавлёва [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 176-179.
К 60-летию Б. Д. Эльконина [Текст] // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 150-151.
К 60-летию В.В. Рубцова [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 163-165.
К 60-летию B.C. Собкина [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 180-182.
К 60-летию B.C. Собкина [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 180-182.
К 70-летию В.В. Белоуса [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 164-165.
К 80-летию Б. Д. Парыгина [Текст] // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 147-149.
К 80-летию Е. А. Климова [Текст] // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 144-147.
К 80-летию Харьковской психологической школы [Текст] / Зинченко, В.П. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 133-148.
К 85-летию А.А. Бодалёва [Текст] : [интервью с доктором психологических наук, профессором А.А. Бодалевым] / интервью вела Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 170-175.
К 85-летию А.А. Бодалёва [Текст] : [интервью с доктором психологических наук, профессором А.А. Бодалевым] / интервью вела Н. Л. Карпова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 170-175.
Как вывести психологию внимания из теоретического тупика [Текст] / Наталья Чуприкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-30.
Как вывести психологию внимания из теоретического тупика [Текст] / Н.И. Чуприкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-30.
Каким должен и каким может быть психолог, работающий в системе образования [Текст] / В.Э. Пахальян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.103-113.
Как правильно подобрать для ребенка класс при зачислении в школу [Текст] / В.Р. Цыглев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.26-35.
Календарь конференций [Текст] : [июль-ноябрь 2010] // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 131.
Карьера в понимании молодежи: сравнительный анализ социальных представлений российских и французских студентов [Текст] / Превиль Пащенкоде // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 48-61.
К вопросу о методологии психологии и методологии методологии : заметки любителя ( диалектики ) [Текст] / А.А. Горбатков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.129-141.
К вопросу о природе афазии и учении о факторе [Текст] / Л.С. Цветкова // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.120-131.
Кембриджские комментарии к Выготскому [Текст] : [обзор] / М. А. Степанова, С. С. Степанов // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 132-135.
Классификация опознавательных эталонов и анализ эталона - прототипа (для класса зрительных объектов) [Текст] / М.С. Шехтер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.15-22.
Клиентоцентрированный подход и рационально-эмоциональная поведенческая терапия (если бы на стуле К. Роджерса сидел А. Эллис...) [Текст] / Ромек, Е.А. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 87-95.
Клиентоцентрированный/человекоцентрированный подход в психотерапии [Текст] / Роджерс, К. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 70-81.
Ключевые основания типологии слухов [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.101-110.
К.М. Гуревич [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 188-189.
Когнитивная коррекция аддиктивного поведения [Текст] : (на примере алкогольной зависимости) / Дмитрий Долганов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 99-109.
Коллективный образ будущего: социально-психологические аспекты прогнозирования [Текст] / Т.А. Нестик // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-14.
Конструирование компьютерной обучающей программы на основе теории П. Я. Гальперина [Текст] / Л.Ф.Поршнев Обухова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.103-114.
Конструктивизм, радикальный конструктивизм, социальный конструкционизм : мир как интерпретация [Текст] / А.М. Улановский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.35-45.
Контекст как психологическая категория [Текст] / А.А. Вербицкий, В.Г. Калашников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-14.
Конференция молодых ученых по психологии мышления [Текст] / В.Ф. Спиридонов, Ю.Е. Кравченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 184-186.
Конференция памяти А. А. Смирнова [Текст] : [6 апр. 2010 г., Психологический ин-т РАО] / М. К. Кабардов, Г. В. Щукова, Е. В. Щедрина // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 152-155.
Конференция памяти Ю.Ф. Полякова [Текст] / С.Н. Ениколопов, Н.В. Зверева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 185-187.
Конференция по проблемам взаимодействия психологии и общества [Текст] / Е.В. Щедрина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 182-185.
Конференция по проблемам внедрения инноваций в образование [Текст] : [16 марта 2010 г., г. Коломна] / Р. В. Ершова // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 167-170.
Конференция по проблемам человека в современном социуме [Текст] / Е.Е. Сапогова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 181-182.
Конференция по психологии отношений [Текст] / В.А. Зобков, И.Е. Задорожнюк // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 185-188.
Конференция по психологии отношений [Текст] / В.А. Зобков, И.Е. Задорожнюк // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 185-188.
Конференция, посвященная развитию научного наследия A.M. Матюшкина [Текст] / Е.И. Щелбанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 175-178.
Конференция "Школа В.В. Давыдова: фундаментальные проблемы образования и развития" [Текст] / А.А. Либерман, О.К. Репина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 183-185.
Концептуальное поле понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И.Н. Андреева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.131-141.
Концептуальные предпосылки организационно-деятельностной модели социального конфликта [Текст] / А.А. Пископпель // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.55-73.
Концепция индивидуальности в работах И.А. Сикорского [Текст] / О.В. Мазяр // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 113-120.
Концепция ценностей культуры Ш.Шварца [Текст] / В.Н. Карандашев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.81-96.
К операционализации понятия "толерантность" [Текст] / Д.А. Леонтьев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-16.
Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии [Текст] / Н.Д. Линде, О.Д. Журавлева, К.А Мкртчян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 163-169.
Коррекция боли с помощью эмоционально-образной терапии [Текст] / Николай Линде, Ольга Журавлева, Каринэ Мкртчян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 163-169.
К построению модели знания в парадигме М.А. Балабана [Текст] / А.М. Гольдин // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.104-110.
Кризис психологии: перманентный и системный или локальный? [Текст] / Ирина Мироненко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 119-127.
Критика и кризис в жизни актрисы [Текст] / С. Кьеркегор // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 51-65.
К. Роджерс в зеркалах других психотерапевтических подходов: в поисках общей теории психотерапии [Текст] / Загряжская, Е.А. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 122-132.
Кросскультурные различия в структуре личностной идентичности ( американо-российское исследование ) [Текст] / Ю.В. Ставропольский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.98-106.
"Круглый стол", посвященный памяти А.В. Петровского [Текст] / Л.А. Карпенко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 168-172.
К столетию закона Йеркса-Додсона в психологических исследованиях [Текст] / А.А. Горбатков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 109-119.
Культурно-аналитический подход в психологии и методологии междисциплинарных исследований [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.17-27.
Культурно-аналитический подход к феноменам креативности, неадаптивности и гениальности [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 17-29.
Культурно-антропологический подход к семейной психотерапии: мифы и магия [Текст] / В.Дж. Зельцер, М.Р. Зельцер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.93-103.
Культурно-историческая психология и "вызовы" постмодернизма [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.119-131.
Культурно-историческая психология: от классической - к постклассической картине мира [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.99-116.
Культурно-исторический подход как основа нейропсихологии ХХІ века [Текст] / Ж.М. Глозман // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.62-68.
Культурология - наука о культуре или методология междисциплинарных исследований? [Текст] : [рецензія] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 161-164.
К юбилею В.И. Моросановой [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 187-189.
К юбилею Н.И. Чуприковой [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 12.
К юбилею Н.И. Чуприковой [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 12.
Лень как средство достижения удобства и покоя [Текст] / А. И. Лукьянова // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 171-173.
Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности [Текст] / Нина Гуткина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 130-134.
Л.И. Божович: вехи биографии и основные понятия концепции формирования личности [Текст] / Н.И. Гуткина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 130-134.
Личносное измерение человеческого развития [Текст] / Д.А. Леонтьев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 67-81.
Личностная тревожность и выбор стратегий совладания [Текст] / Е.Н Львова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.45-56.
Личностные черты и интеллект: взаимосвязи и их природа [Текст] / С.Б. Малых // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.149-160.
Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения [Текст] / С.А. Корнилов, Е.Л. Григоренко, С.Д. Смирнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.138-149.
Майевтика как метод понимающей психотерапии [Текст] / Федор Василюк // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 31-43.
Майевтика как метод понимающей психотерапии [Текст] / Федор Василюк // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 31-43.
Маккиавелизм, манипулятивное поведение и взаимопонимание в межличностном общении [Текст] / В.В. Знаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.45-55.
Мастер психологии о проблемах индивидуальных различий и психодиагностики [Текст] : [рецензія] / В.Г. Зархин, А.К. Осницкий // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 168-169.
Межгрупповая дифференциация в сфере справедливости [Текст] / Ольга Гулевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 58-65.
Международная конференция по когнитивной науке [Текст] / С.А. Шаповал // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 183-185.
Международная конференция по когнитивной науке [Текст] / С.А. Шаповал // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 183-185.
Международная конференция по психологии общения [Текст] / О.В. Соловьева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 174-177.
Международная конференция, посвященная наследию Г.Г. Шпета [Текст] / Т.Д. Марцинковская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 171-174.
Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы [Текст] / Г.С. Кожухарь, И.В. Вагурин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 45-53.
Межъязыковые взаимодействия при распознавании слов, выражающих абстрактные и конкретные понятия [Текст] / А.И. Назаров // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.123-133.
Место понятия "воля" в современной психологии [Текст] / В.А. Иванников, Д.Д. Барабанов, А.В. Монроз та ін. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 15-24.
Место понятия "общение" в психологической теории деятельности [Текст] / С.Д. Смирнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 81-92.
Место теории П. Я Гальперина в психологической концепции деятельности [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.28-42.
Методика измерения родительских установок и реакций [Текст] / Т.В. Архиреева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.144-153.
Микродинамика пословного чтения [Текст] / Анатолий Назаров, Роман Соколов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 147-154.
Микросемантический анализ как метод исследований процессов мышления и личности [Текст] / М.П. Воловикова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.90-99.
Многомерная модель дискурса интернет-консультирования [Текст] / В.Ю. Меновщиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.97-103.
"Множественное Я":когнитивные модели улучшения межгрупповых отношений [Текст] / О.А. Гулевич, Е.Р. Агадуллина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 102-115.
Модели материнства у женщин с нормальным и нарушенным родительским поведением [Текст] / С.В. Трушкина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 95-104.
Модели передачи опыта между поколениями при освоении и использовании Интернета [Текст] / Г.У. Солдатова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.56-67.
Моделирование жизненного пути с помощью каузометрии, многомерного шкалирования и кластерного анализа [Текст] / В. А. Климчук // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 113-120.
Молодежная субкультура как альтернативная форма социализации личности в юношеском возрасте [Текст] / А.Л. Корженко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.80-89.
"Молюсь о даре душевного усилия": мысли и настроения Л.С. Выготского в 1917 - 1918 гг. [Текст] / Е.Ю. Завершенова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 112-133.
Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами [Текст] / Д.В. Каширский // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.26-37.
Мотивационные источники и регуляторные функции манипуляции [Текст] / Е.Т. Соколова, Г.А. Иванищук // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 87-102.
"На-ком-центрированный-подход?" [Текст] / Гиль И // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 81-87.
Направления изучения представлений о справедливости [Текст] / О.А. Гулевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.123-132.
Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е.Ю. Обухова, Т.А. Строганова, В.В. Грачев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 61-70.
Нарушения чувства юмора при шизофрении и аффективных расстройствах [Текст] / Елена Иванова, Сергей Ениколопов, Ольга Митина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 45-57.
Нарциссизм как клинический и социокультурный феномен [Текст] / Е.Т. Соколова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.67-80.
Насилие в СМИ : сегодня и завтра [Текст] / А.П. Назаретян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.114-126.
Насильственные компьютерные игры и проблемы агрессивного поведения детей и подростков [Текст] / В.Н. Буркова, М.Л. Бутовская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 132-140.
Наследие В. А. Роменца в истории украинской психологии [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 94-107.
Научно-практическая конференция по проблемам обучения в современной школе [Текст] : [24 февр. 2010 г., г. Москва] / И. С. Якиманская // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 164-167.
Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей [Текст] / Е.В. Бахадова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.37-51.
Негативные переживания детей в начальной школе [Текст] / В.В. Сорокина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.43-53.
Нейропсихология эмоций: гипотезы и факты [Текст] / Е.Д. Хомская // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С50-62.
Ненависть как предмет психологического исследования [Текст] / Г. Бреслав // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.138-148.
Неокантианская методология: пройденный этап или перспектива развития психологии? [Текст] / Марина Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 26-38.
Нетерпимость толерантных [Текст] : (еще раз о монизме, плюрализме и дискуссиях о методологических ориентациях психологии) / Елена Соколова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 138-146.
Неявные контексты явных драм истории советской психологии (к 80-летию "реактологической дискуссии") [Текст] / В.В. Умрихин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 56-65.
Новое словарно-энциклопедическое издание - социальным психологам-практикам [Текст] : [рецензия] / А.И. Донцов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 165-167.
Нормы справедливости: роль социального контекста [Текст] / О.А. Гулевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-94.
Ностальгия по теоретической психологии [Текст] / Виктор Аллахвердов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 109-118.
Нравственность как психологическая проблема [Текст] / А.В. Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-13.
Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти? [Текст] / Д.Н. Исаев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.110-118.
Нужно ли преодоление постулата непосредственности ? [Текст] / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-20.
Нужно ли психологии понятие деятельности? [Текст] / В.А. Иванников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 91-100.
О.А. Конопкин [Текст] : [некролог] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 187-189.
Об изоляционизме советской психологии : зарубежные конференции 1920-1930-х гг. [Текст] / А. Ясницкий // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.101-112.
Об одной из форм предадаптивного поведения в филогенезе и онтогенезе [Текст] / В.С. Ивашкин, В.В. Онуфриева // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.57-63.
Образ Гамлета у Л. С. Выготского как отражение психологических особенностей эпохи [Текст] / Л.Ф. Баянова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.77-83.
Обсуждение проблем практической психологии [Текст] / И.Е. Задорожнюк, Т.Л. Худякова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 176-179.
Обсуждение проблем российских школьников-отличников [Текст] / А.А. Диордиева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 170-173.
Обсуждение социально-психологических проблем в сфере образования [Текст] / И.Е. Задорожнюк, А.А. Калюжный // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 180-182.
Общение, деятельность и межличностные отношения в концепции М.И. Лисиной [Текст] / Е.О. Смирнова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.116-127.
Общество на пути к "человеку психологическому" [Текст] / Владимир Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-10.
Обьективные методики исследования психологических процессов в клинической психологии [Текст] / М.С. Ковязина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-71.
О валидности формирующего метода [Текст] / В.Б. Хозиев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.59-70.
О критериях профессионализма школьного психолога [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.88-94.
О начале научной работы М.И. Лисиной ( период 1952-1955 гг. ) [Текст] / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.125-127.
О некоторых законах восприятия, различения и опознания простых и сложных объектов [Текст] / Б.Б. Коссов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.50-60.
Онто- и культурогенез форм запоминания: репликация экспериментов А.Н. Леонтьева [Текст] / П.А. Мясоед // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 106-117.
Онтология психического [Текст] / О.В. Лаврова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-11.
Операционализация психологических знаний в системе самостоятельной работы студента [Текст] : [рецензія] / Л.А. Регуш // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 162-163.
О предмете психологии (Доклад на заседании Московского отделения Общества психологов 23 ноября 1970 г.) [Текст] / П.Я. Гальперин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.4-14.
О предмете психологии образования [Текст] / С.Д. Поляков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.61-70.
О преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования [Текст] / Анна Белошистая // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 39-45.
О преподавании психологии будущим учителям [Текст] / А.Э. Штейнмец // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 35-44.
О признаках детской одаренности [Текст] / Н.С. Лейтес // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.13-19.
О принципе динамичности в концепции А.Р. Лурия (модель нормального старения) [Текст] / Н.К. Корсакова, Н.Ю. Прахт // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.96-100.
О природе психологических функций и ее изменчивости в свете генетического анализа [Текст] / А.Р. Лурия // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С. 4-18.
О присуждении премий Правительства Российской Федерации 2007 года в области образования [Текст] : постановление Правительства Российской Федерации от 02.08.2007 г. № 497 // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 186-187.
О психологических различиях мышления двумерными и трехмерными образами [Текст] / И.Я. Каплунович // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.66-78.
Оптимизм как одна из составляющих субъективного благополучия [Текст] / Е.А. Перова, С.Н. Ениколопов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.51-58.
Опыт классификации форм веры [Текст] / Н.В. Инина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.120-128.
Организация деятельности усвоения и развитие учащегося [Текст] / З.А. Решетова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.70-79.
Организация ручного труда как способ развития мотивации ребенка [Текст] / А.В. Белошистая, О.Г. Жукова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 154-159.
Ориентировочная и дезориентирующая основы деятельности: иерархии целей обучения в конфликтующих системах [Текст] / А.Н. Поддьяков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.79-89.
Основные направления психологических исследований самообмана [Текст] / О.В. Стольникова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.145-153.
Основные поправки к тексту "Исторический смысл психологического кризиса", опубликованному в 1982 г. в собрании сочинений Л. С. Выготского [Текст] / Е.Ю. Завершнева, М.Е. Осипов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.92-102.
Особенности взаимодействия человека с домашней собакой [Текст] / А.В. Никольская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — ,С.107-115.
Особенности влечений у детей с аффективной неустойчивостью [Текст] / Марина Бардышевская, Маргарита Тренина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 35-45.
Особенности восприятия справедливости наказания в разных культурах [Текст] / Б.С. Алишев, О.А. Аникеенок, А.И. Крючкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.44-56.
Особенности невербального творческого мышления детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Анастасия Лапшина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 35-44.
Особенности Не-Я как подструктуры самосознания [Текст] / А.В. Визгина, С.Р. Пантилеев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 42-54.
Особенности отношения родителей к ребенку с трудностями в общении [Текст] / Е.О. Смирнова, И.В. Хохлачева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 24-34.
Особенности психологического времени при хроническом алкоголизме [Текст] / В.В. Попович, В.А. Москвин // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.68-79.
Особенности речевого поведения мужчин и женщин [Текст] / И.В. Грошев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 80-93.
Особенности самоотношения подростков, обучающихся в традиционной и вальдорфской школах [Текст] / Наталья Евсикова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 46-56.
Особенности Я-концепции подростков,живущих в экстремальных условиях [Текст] / А.Б. Ахмедов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 33-40.
Осознанная саморегуляция как критерий субъектности [Текст] / Олег Конопкин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 22-34.
О соотношении восприятия и понимания текста [Текст] / В.И. Эйдлин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 25-35.
О соотношении физических и смысловых параметров коммуникативного пространства [Текст] / О.Н. Арестова, И.А. Пахомов // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.112-123.
О состоянии педагогической психологии в свете современной социальной ситуации [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.78-91.
О средствах психологического воздействия искусства на человека [Текст] / М.И. Ясновский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.84-93.
О становлении понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / И.Н. Андреева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-95.
О становлении понятия "эмоциональный интеллект" [Текст] / Ирина Андреева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-95.
О становлении толерантной личности в поликультурном образовании [Текст] / И.В. Абакумова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.78-83.
О стрессе умирания [Текст] / Л.А. КитаевСмык // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 121-125.
О стрессе умирания [Текст] / Леонид КитаевСмык // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 121-125.
Остроумие и креативность [Текст] / Т.В. Иванова // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.76-87.
Ответ психолога физиологам ("Работа по психологии" Г.Г. Шпета ) [Текст] / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.72-82.
Отечественная идеалистическая психология 1920-х годов [Текст] / С.А. Богданчиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 152-160.
От Л.С. Выготского к П.Я. Гальперину: психотехнический подход в психологии образования [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 14-27.
От психологии пола - к гендерным исследованиям в психологии [Текст] / И.С. Клецина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.61-78.
От рефлекса к модели будущего [Текст] / Н.А. Бернштейн // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.94-98.
От смысловой теории мышления к концепции совместно-диалогической познавательной деятельности [Текст] / С.М. Джакупов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.46-55.
Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентификации [Текст] / О.А. Гулевич, В.Ф. Спиридонов, И.К. Безменова, О.В. Умеренкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 121-128.
Педагогическая психология и образовательная практика: заметки о предмете педагогической психологии [Текст] / Марина Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 111-122.
Первый телемост 1982 г. "Москва-Космос-Калифорния" [Текст] / Леонид КитаевСмык // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 123-131.
Перспективы парадигмального синтеза [Текст] / Андрей Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-15.
Перфекционизм и когнитивный стиль личности у лиц, имевших попытку суицида [Текст] / Е.Т. Соколова, П.В. Цыганкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 90-100.
Петр Яковлевич Гальперин: жизненные и профессиональные ориентиры [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 96-109.
Пиаже и Нешатель [Текст] : [рецензія] / М.В. Чумаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 161-162.
Пиаже и Нешатель [Текст] : [рецензія] / М.В. Чумаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 161-162.
П. И. Зинченко и психология памяти (К 100-летию со дня рождения ученого) [Текст] / Б.Г. Мещеряков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.84-103.
Подход Выготского-Лурии к изучению сознательного действия и современные исследования исполнительской функции [Текст] / Е.В. Субботский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 116-131.
Подход Дж. Гросса к изучению эмоциональной регуляции: примеры кросскультурных исследований [Текст] / А.А. Панкратова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 147-156.
Подходы, установки и перспективы в исследовании макиавеллизма [Текст] / А. Д. Ларина // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 75-83.
Позитивное мышление как фактор учебных достижений старшеклассников [Текст] / Т.О. Гордеева, Е.Н. Осин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 24-33.
Пол и профессиональная направленность студентов как факторы креативности [Текст] / О.М. Разумникова // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.111-125.
Полифония личности А.Р. Лурия и гамбургский счет в психологии [Текст] / А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.21-24.
Полифония личности А.Р. Лурия и гамбургский счет в психологии [Текст] / Ю.В. Микадзе // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.21-24.
Половое воспитание подростков: ценностное отношение к здоровью [Текст] / Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцева // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.33-40.
Понимание, постижение и экзистенциальный опыт [Текст] / В.В. Знаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 15-24.
Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности [Текст] / А.М. Марюков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 64-70.
Понимание учебного текста в зарубежной психологии: основные проблемы и итоги исследований [Текст] / И.А. Коновалов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 152-165.
Понятие личности в психологии [Текст] / В.А. Иванников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 125132.
Понятия умственного действия и его формирования в теориях П.Я.Гальперина и В.В.Давыдова [Текст] / В.С. Лазарев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 119-128.
Поп-психология, или о пользе науки [Текст] / И.А. Мироненко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 103-108.
Прайминг при исследовании межполушарной организации и непроизвольной памяти [Текст] / М.С. Ковязина, Д.А. Кузнецова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 143-152.
Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта к парадигме толерантности [Текст] / А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-12.
Практический, социальный и эмоциональный виды интеллекта : сравнительный анализ [Текст] / А.А. Панкратова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.111-119.
Предвыборные выступления и понимание интенций политиков избирателями [Текст] / Наталья Павлова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 36-44.
Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? [Текст] / Евгений Савин, Андрей Фомин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 126-129.
Предмет педагогической психологии: психология обучения и/или психология воспитания? [Текст] / Е.Ю. Савин, А.Е. Фомин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 126-129.
Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза [Текст] / С.П. Елшанский, И.В. Федоров, В.М. Абдулаева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.27-36.
Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте [Текст] / О.П. Макушина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.135-144.
Проблема воли в психолого-педагогическом наследии В.М. Экземплярского [Текст] / О.Е. Серова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 145-154.
Проблема эмоций в зарубежной социальной психологии [Текст] / А.И. Прихидько // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.141-152.
Проблема здоровья с позиций гуманистической психологии [Текст] / А.Е. Созонтов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.92-101.
Проблема инсайта в современной патопсихологии [Текст] / В.П. Иржевская, Г.Е. Рупчев, А.Ш. Тхостов, М.А. Морозова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 145-153.
Проблема и психотехника самоопределения личности [Текст] / Т.М. Буякас // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.28-39.
Проблема критериев осознанности в современной когнитивной психологии [Текст] / Н.А. Карпова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.142-150.
Проблема личности в трудах Пьера Жане [Текст] / Н.Ю. Федунина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.116-128.
Проблема стабильности и изменчивости общих способностей впсихогенетике [Текст] / Ю.В. Ковас, Т.Н. Тихоморова, С.Б. Малых // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 67-76.
Проблема фактора в нейропсихологии детского возраста [Текст] / Любовь Цветкова, Андрей Цветков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 57-65.
Проблема характера в психологии [Текст] / Л.В. Бороздина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 36-42.
Проблемы исследования имплицитных теорий [Текст] / В.В. Горбунова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 119-128.
Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в.:вызовы информационной эпохи [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — 46-66.
Прогностическая валидность психодиагностической методики "Профориентатор" [Текст] : (по материалам отсроченного анкетирования) / А. Г. Серебряков [та ін.] // Вопросы психологии. № 1 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 115-127.
Проективные методики в качественном исследовании отношения подростков к телевидению и интернету [Текст] / О.Т. Мельникова, Е.А. Фетисова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 130-137.
Профессиональная идентификация молодежи, проявляющей инновационную активность [Текст] / О.И. Муравьева, А.Г. Тыль // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-23.
Профессиональная идентичность в социально-психологических исследованиях [Текст] / Наталья Иванова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 89-100.
Профессиональный отбор персонала по психологическим качествам на основе методов, разработанных в рамках теории принятия решений [Текст] / М.В. Алюшин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.88-94.
Профессиональный успех и его детерминанты [Текст] / Яна Хаммер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 147-153.
Профилактика курения у подростков [Текст] / А.А. Александров, М.Б. Котова, В.Б. Розанов, В.Ю. Климович // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 55-61.
Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма [Текст] / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 20-30.
Психогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности [Текст] / Д.С. Корниенко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 94-102.
Психологическая природа понимания противоречий [Текст] / С.Л. Блинникова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 52-62.
Психологическая система П. Я. Гальперина [Текст] / А.И. Подольский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.15-28.
Психологические аспекты концепции М.М.Бахтина [Текст] / С.О. Копылов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 92-100.
Психологические аспекты применения информационных технологий [Текст] / И.А. Васильева, Е.М. Осипова // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.80-88.
Психологические аспекты феномена присутствия в виртуальной среде [Текст] / Н.В. Авербух // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 105-113.
Психологические барьеры, возникающие в патронатной семье в период адаптации [Текст] / Галина Соломатина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 155-160.
Психологические закономерности изменения содержания слухов [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 94-102.
Психологические истоки эмоциогенности музыки [Текст] / Н.М. Гарипова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 78-86.
Психологические механизмы возникновения и коррекции внушенных детских страхов [Текст] / А.Б. Орлов, Л.В. Орлова, Н.А. Орлова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 17-32.
Психологические модели перфекционизма [Текст] / Н.Г. Гаранян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.74-83.
Психологические особенности виктимной личности [Текст] / М.А. Одинцова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 59-67.
Психологические особенности и варианты детской агрессивности [Текст] / Е.О. Смирнова, Г.Р. Хузеева // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.17-25.
Психологические особенности и эмоционально-ценностная сфера у нищих [Текст] / И.Ю. Дьяконов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.83-92.
Психологические последствия терроризма [Текст] / Сергей Ениколопов, Арег Мкртычян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 71-80.
Психологические предпосылки карьерного роста [Текст] / О.О. Богатырева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 92-98.
Психологические принципы современного гуманизма [Текст] / Г.А. Балл // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-12.
Психологические противоречия в малой группе [Текст] / А.В. Сидоренков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.41-50.
Психологические составляющие оптимального смысла жизни [Текст] / В.Э. Чудновский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-15.
Психологические факторы эмоциональной дезаптации у студентов [Текст] / А.Б. Холмогорова, Н.Г. Гаранян, Я.Г. Евдокимова, М.В. Москова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.16-26.
Психологический, педагогический и психотерапевтический аспекты воздействия кино на зрителя [Текст] / Н.Л. Карпова, М.М. Данина, Н.В. Кисельникова, А.И. Шувиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 87-96.
Психологическое знание и культурно-историческая эпистемология [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-16.
Психологическое консультирование и психотерапия: триалогический подход [Текст] / А.Б. Орлов // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.3-19.
Психологическое обеспечение системы математического образования [Текст] / И.Е. Задорожнюк, М.Н. Заостровцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 179-182.
Психологическое развитие как составляющая образования [Текст] / Н.П. Локалова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.27-41.
Психологическое состояние современного российского общества: новые оценки [Текст] / А.В. Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.32-45.
Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие [Текст] / М.А. Степанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.76-83.
Психология восприятия абстрактного искусства [Текст] / Татьяна Марцинковская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 83-91.
Психология и история после постмодернизма [Текст] : [рецензия] / М. С. Гусельцева // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 136-140.
Психология и история: смена типов рациональности [Текст] / М.С. Гусельцев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 13-24.
"Психология как главная наука о психике", или Выводы П. Я. Гальперина [Текст] // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.14-15.
"Психология" методологии: рациогуманистический взгляд [Текст] / Г.А. Балл // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-12.
Психология памяти: новые исследования воспроизведения учебного материала [Текст] / Л.Б. Шнейдер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 158-161.
Психология творчества в контексте теории деятельности [Текст] / Д.Б. Богоявленская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 101-106.
Психолого-дидактические проблемы создания школьных учебников [Текст] / Г.Г. Граник // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — с.37-44.
Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы [Текст] / В. В. Рубцов // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 57-64.
Психолого-педагогические основания экспертизы игрушек [Текст] / Елена Смирнова, Нина Салмина, Елена Абдулаева та ін. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 16-25.
Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 47-56.
Психопрофилактика в образовании [Текст] / В.Э. Пахальян // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.38-44.
Психотерапевтическое завещание К. Роджерса [Текст] / Орлов, А.Б. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 117-121.
Психофизиологические методы в нейропсихологии: новые модели перцептивных и мыслительных процессов [Текст] : [рецензія] / Н.К. Корсакова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 165-167.
Путь А.Р. Лурия к культурно-исторической психологии [Текст] / Т.Д. Марцинковская // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.44-49.
П. Я Гальперин: от действия с заданными свойствами к свободной мысли [Текст] / В.П. Зинченко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.120-135.
П. Я. Гальперин - психолог и человек [Текст] / Л.И. Айдарова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.114-120.
П.Я. Гальперин среди современников [Текст] / Л.Ф. Обухова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 65-75.
Развивается ли агрессивность у детей и подростков, увлеченных компьютерными играми [Текст] / А Войскунский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 133-143.
Развитие индивидуального хронотипа в детстве и юности [Текст] / Н.Н. Толстых // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.30-45.
Развитие интеграции психотерапевтических теорий [Текст] / М.Ю. Колпакова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 146-155.
Развитие музыкально-исполнительского мастерства как формирование высшей психической функции [Текст] / В.В. Петухов, Т.В. Зеленкова // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.20-32.
Развитие поведения животных в онтогенезе как результат их взаимодействия с окружением [Текст] / Е.Ю. Федорович // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 84-93.
Развитие понятия "внутренняя форма слова" Г.Г. Шпета в когнитивных науках [Текст] / Н. Завьялов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.97-102.
Развитие П. Я. Гальпериным деятельностного подхода в психологии [Текст] / Н.Ф. Талызина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.42-50.
Развитие саморегуляции на разных этапах профессионального становления [Текст] / А.К. Осницкий, Н.В. Бякова, С.В. Истомина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-12.
Развитие теории осознанной саморегуляции: дифференциальный подход [Текст] / В.И. Моросанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 132-144.
Размышления над А.Р. Лурия [Текст] / М. Коул // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.21-24.
Реакция психопатических личностей на наказание за преступления [Текст] / Д.М. Радулович // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 115-124.
Ребенок в обществе: исторический кризис детства [Текст] / Александр Венгер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-12.
Ролевой состав команды и динамика ее эфективности [Текст] / П.Л. Хасина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.91-98.
Роль волевой регуляции в процессе профессиональной адаптации молодых специалистов [Текст] / В.Н. Шляпников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 78-90.
Роль этнофункциональных факторов в повышении мотивации к учению у подростков [Текст] / А.В. Сухарев, Т.В. Неверова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 81-90.
Роль "модели психического" при решении мыслительных задач [Текст] / Анна Гуськова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 26-35.
Роль нарушений когнитивной и эмоциональной регуляции в возникновения соматических симптомов [Текст] / Е.И. Рассказова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 87-98.
Российская психология в мировом мейнстриме [Текст] / А.В. Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.3-14.
Самомониторинг в контексте политического лидерства [Текст] / Екатерина Полежаева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 90-98.
Связь моторики человека с его личностными характеристиками [Текст] / А.М. Айламазьян, Т.С. Князева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 62-73.
Связь образно-символического мышления с развитием ценностно-смысловых представлений личности [Текст] / Л.Т. Потанина, А.Н. Гусев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 30-40.
Связь уровня развития профессионально важных коммуникативных качеств студентов-психологов с успеваемостью [Текст] / Галина Кожухарь // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 127-137.
Связь феномена диффузной гендерной идентичности с когнитивным стилем личности [Текст] / Е.Т. Соколова, Н.С. Бурлакова // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.41-51.
Связь частотно-амплитудных характеристик ЭЭГ с показателями предпочтения вероятности или ценности достижения цели [Текст] / Маргарита Русалова, Ирина Стрельникова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 129-137.
Символ как средство познавательной деятельности [Текст] / А.Н. Веракса // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 62-70.
Систематизация психологического знания посредством метатеоретического анализа [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 156-160.
Системно-динамическая концепция А.Р. Лурия и нейропсихология сегодня [Текст] / Б.С. КотикФридгут // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.68-76.
Системно-структурный подход и его использование в анализе мыслительной деятельности субъекта [Текст] / С.Р. Яголковский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.43-51.
Системность и отражение (К 75-летию со дня рождения Б. Ф. Ломова) [Текст] / В.А. Барабанщиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.113-127.
С. Л. Рубинштейн : идея живого человека в психологии [Текст] / П.А. Мясоед // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.108-118.
Слухи, сплетни, городские легенды : психологическая природа различий [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.71-79.
Смысложизненный аспект современного процесса образования [Текст] / В.Э. Чудновский // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.50-60.
Советская психология накануне 1936 года [Текст] / Сергей Богданчиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 156-164.
Современная российская психология в контексте мировой психологической науки [Текст] / И.А. Мироненко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 44-50.
Современные исследования синестезии естественного развития [Текст] / А.В. СидоровДорсо // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 147-158.
Современные представления об интуиции [Текст] / О.В. Степаносова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.133-143.
Современные тенденции в изучении истории советской психологии [Текст] / Сергей Богданчиков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 128-137.
Сон и стресс [Текст] / В.С. Ротенберг // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.64-73.
Соотношение антропометрических особенностей и показателей самооценки школьников [Текст] / К. С. Ступина // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 31-37.
Соотношение понятий психики и рефлекса (рефлекторная деятельность мозга и психика) [Текст] / Н.И. Чуприкова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 99-109.
Соотношение уровней нравственного самосознания, эмоционального интеллекта и принятия неопределенности [Текст] / Т.В. Корнилова, Е.В. НовотоцкаяВласова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 61-71.
Социальная психология детства в контексте развтитя отношений ребенка в мире [Текст] / В.Д. Абраменкова // Вопросы психологии. № 1 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.3-16.
Социальная тревожность и ее связь с эмоциональной дезадаптацией, уровнем стресса и качеством интерперсональных отношений у студентов [Текст] / В.В. Краснова, А.Б. Холмогорова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 49-58.
Социально-психологическая адаптация подростков в условиях трудовой миграции их родителей [Текст] / В.В. Гриценко, Н.В. Молчанова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 45-54.
Социально-психологическая характеристика любителей определенных киножанров [Текст] / Н.Г. Воскресенская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.78-87.
Социально-психологические аспекты адаптации российских ученых к социальным изменениям [Текст] / Алена Прихидько // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 101-110.
Социально-психологические последствия неравенства доходов [Текст] / А.Л. Журавлев, А.В. Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 45-57.
Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса [Текст] : (к 150-летию со дня рождения) / Марина Аринина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 141-149.
Социально-психологическое наследие Г. Уоллеса [Текст] : (к 150-летию со дня рождения) / М.В. Аринина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 141-149.
Социальные представления молодежи о больных СПИДом [Текст] / И.Б. Бовина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 96-104.
Социальные представления молодежи о больных СПИДом [Текст] / Инна Бовина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 96-104.
Спектр представлений о победе в Великой Отечественной войне у четырех поколений россиян [Текст] / Т.П. Емельянова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.108-119.
Специальные способности в структуре деятельности учителей-предметников [Текст] / Т.М. Хрусталева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.53-66.
Специфика околосмертного опыта у представителей западной и индийской культур: сопоставительный анализ [Текст] / О.В. Гордеева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 121-131.
Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе [Текст] / Е.И. Николаева, С.А. Котова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 24-32.
Становление ранних форм самосознания детей [Текст] / С.Г. Якобсон, Л.Р. Адилова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.12-22.
Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков [Текст] / М.К. Акимова, С.Ю. Семёнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 54-63.
Стили защитно-совладающего поведения у зависимых и не зависимых от психоактивных веществ подростков [Текст] / М.К. Акимова, С.Ю. Семнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 54-63.
Стихи самоубийцы [Текст] / Николай Богданов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 70-80.
Структура семантической памяти: исследование динамики базисного уровня [Текст] / Н.П. Радчикова, А.П. Репеко // Вопросы психологии. № 3 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.99-109.
Структурные компоненты Я-концепции подростка [Текст] : (на материале восприятия фильма Р. Быкова "Чучело") / Владимир Собкин, Ольга Маркина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 44-53.
Структурные компоненты Я-концепции подростка [Текст] : (на материале восприятия фильма Р. Быкова "Чучело") / В.С. Собкин, О.С. Маркина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 44-53.
Субкультура в транзитивном обществе [Текст] / Т.Д. Марцинская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 57-69.
Субъективное "сжатие" объекта, движущегося в створе узкой щели [Текст] / Д.Г. Лебедев, Н.С. Суровичева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 137-144.
Субъектно-диалогическая модель внутреннего пространства личности [Текст] / В.А. Мединцев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 100-112.
Творчество В. А. Роменца и российская психологическая мысль [Текст] / Мясоед, П.А. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 106-115.
Тематика советской психологии в условиях Великой Отечественной войны [Текст] / Н.А. Рыбников // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.96-103.
Тенденции цитирования в российских и зарубежных психологических журналах [Текст] / В.И. Коннов, М.А. Юревич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 42-52.
Теоретические принципы психолого-герменевтического анализа чувственности, значений и смыслов [Текст] / Н.Л. Мусхелишвили, А.П. Киселев // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 11-21.
Теории толпы в советской психологии 1920-х гг [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.130-139.
Теория отражения vs конструктивизм [Текст] / А.В. Никольская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.66-77.
Территориальная идентичность как социально-психологический феномен [Текст] / Ирина Самошкина // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 99-106.
Тест эмоционального интеллекта EI-DARL [Текст] / Р. Лекавичене, Д. Антинене // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 133-146.
Техники и приемы регуляции эмоций [Текст] / Ю.В. Саенко // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.83-93.
Типологический анализ онтогенеза индивидуальных различий [Текст] / Г.В. Бурменская // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.5-13.
Типологический подход к изучению перфекционизма [Текст] / Н.Г. Гаранян // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.52-60.
Типы поисковой активности учащихся в начальной и основной школе [Текст] / И. В. Ермакова, Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. № 1 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 15-23.
Типы рациональности как основание для периодизации психологического знания [Текст] / М.С. Гусельцева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-16.
Типы установок в процессе чтения поэтических текстов [Текст] / Олеся Чуча // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 107-118.
Толерантность к неопределенности и интеллект как предпосылки креативности [Текст] / Т.В. Корнилова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-12.
Толерантность к неопределенности и креативность у преподавателей и студентов [Текст] / Т.В. Корнилова, С.Д. Смирнов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 117-126.
Трансформация ценностно-смысловых составляющих менталитета населения юга России [Текст] / Влада Пищик // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 81-91.
Тревога как ядерный аффект: опыт структурно-психологического анализа [Текст] / А.В. Лызлов, О.Ф. Серавина, О.Б. Ковалевская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-77.
"Триада риска" в онтогенезе [Текст] / Л.В. Бороздина, О.В. Пукинска // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 24-32.
Три источника и три составные части поддержания нравственности в обществе [Текст] / Юревич, А.В. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 20-35.
Три традиции психологических исследований - три типа понимания [Текст] / В.В. Знаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.24-32.
Трудности в учении одаренных школьников [Текст] / Е.И. Щебланова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.132-146.
"Уж не пародия ли он ?" [Текст] / П Штайнер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.88-96.
Умственное развитие и принцип дифференциации [Текст] : [рецензия] / А.Н. Поддьяков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 174-177.
Уровень счастья людей с различной нравственной направленностью [Текст] / И.В. Нехорошева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 22-32.
Уровни анализа данных качественного исследования [Текст] / О.Т. Мельникова, Д.А. Хорошилова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.12-19.
Уровни культурно-исторического анализа в клинической психологии [Текст] / Бурлакова, Н.С., В.И. Олешкевич // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 35-45.
Уровни построения движения по Н.А. Бернштейну и телесная психотерапия [Текст] / Т.С. Леви // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 62-67.
Уроки А.Р. Лурия [Текст] / А.Н. Ждан // Вопросы психологии. № 4 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.77-84.
Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / Владимир Лешин // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 65-75.
Учебник основной школы: отношение к дополнительному образованию [Текст] / В.С. Собкин, Е.А. Калашникова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 16-27.
Учебное пособие по психологии общего и профессионального образования [Текст] : [рецензия] / Н. Г. Салмина // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 140-143.
Ученый. Учитель. Человек [Текст] : (к 90-летию Н.С. Лейтеса) // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 177-184.
Феномен "воображаемого партнера" в детском возрасте [Текст] / О.Б. Чеснокова, М.В. Яремчук // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.14-27.
Феноменологический метод с точки зрения экзистенциального анализа [Текст] / С.В. Кривцова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 14-24.
Феноменология восприятия и аффективность [Текст] / А.В. Лызлов, О.В. Серавина, О.Б. Ковалевская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 101-111.
Феномен прокрастинации: проблемы и перспективы исследования [Текст] / Я. И. Варваричева // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 121-131.
Феномен субъектности в культурнно--исторической перспективе [Текст] / Л.И. Воробьева // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-13.
Феномен трансформации слухов в микрогруппах [Текст] / Д.С. Горбатов // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 54-63.
Формирование личности как становление субъекта развития [Текст] / Наталья Толстых // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 134-140.
Формирование личности как становление субъекта развития [Текст] / Н.Н. Толстых // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 134-140.
Формирование ценностного отношения к учащимся у будущих учителей начальных классов [Текст] / С. В. Пазухина // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 37-46.
Характеристика интеллекта в связи с "триадой риска" [Текст] / Л.В. Бороздина, О.В. Пукинская // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 3-12.
Человекоцентрированный подход в психологии, психотерапии, образовании и политике [Текст] / А.Б. Орлов // Вопросы психологии. № 2 ; Российская академия образования, трудовой коллектив редакции - Москва , 2002. — С.64-93.
Человекоцентрированный подход в психотерапии К. Роджерса [Текст] / Загряжская, Е.А. // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-70.
Челпановские чтения в Психологическом институте РАО [Текст] / Г.В. Шукова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 166-168.
Чтение как увлекательный труд [Текст] : [рецензия] / Н.Л. Карпова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 167-170.
Чтение художественной литературы как процесс понимания смысла [Текст] / Л.А. Мосунова // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 66-74.
Школа Узнадзе: штрихи к истории [Текст] / И.В. Имедадзе // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С.120-130.
Шпетовские чтения — 2010 [Текст] : [20 апр. 2010 г., Психологический ин-т РАО] / Т. Д. Марцинковская // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 155-158.
VIII Эльконинские чтения [Текст] : [2-3 марта 2010 г., Психологический ин-т РАО] / Е. А. Бугрименко // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 158-161.
XIII симпозиум по проблемам смысла жизни и акме [Текст] / Г.А. Вайзер // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 179-181.
XIV чтения памяти Г.П. Щедровицкого [Текст] / А.В. Русаков // Вопросы психологии. — Москва, 2002. — № 2. — С. 173-176.
XVI чтения памяти Г. П. Щедровицкого [Текст] : [23 февр. 2010 г., г. Москва] / А. В. Русаков // Вопросы психологии. № 3 - Москва : ООО "Вопросы психологии" , 2010. — С. 161-164.