|
-
Ключові слова:
психологія навчання, психология обучения ; прийняття та переробка інформації, приём и переработка информации ; пізнавальні процеси, познавательные процессы
-
Анотація:
Зроблено спробу розглянути індивідуальні характеристики прояву пізнавальних процесів особистості, особливо пов'язаних з прийомом та переробкою інформації, а саме, параметри когнітивного стилю (КС). Розглянуто вплив різниць у способах переробки інформації різними півкулями. Проаналізовано результати психологічного дослідження, які дозволяють виявити взаємозалежність переважання вербального способу переробки інформації та швидкості розв'язування задач, поданих у символьній чи знаковій формі ,та вплив зв'язку цих психічних особливостей на ефективність навчальної діяльності молоді.
-
Є складовою частиною документа:
-
Теми документа
-
Окремі фонди та колекції КНУ // праці авторів КНУТШ, труды авторов КНУТШ, работы авторов КНУТШ
|
