В монографии исследуется проблема единства и взаимосвязи профессиональных, организационных и общественно-политических аспектов подготовки инженеров электротехнического профиля. Обобщается опыт организации обучения студентов. Даются практические рекомендации по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, усилению взаимодействия вузовских кафедр общественных, технических и естественных наук.
Для преподавателей вузов, социологов, работников системы высшего технического образования.
