Автор исследует научно-педагогические взгляды В.А. Сухомлинского, их влияние на формирование профессиональной компетентности педагога, раскрывает зависимость результатов труда от уровня педагогического мастерства, гуманистического стиля мышления,
готовности учителя к непрерывному педагогическому образованию.