архітектура, архитектура, architectura ; дизайн, design ; історія мистецтва, история искусства ; композиція, композиция, composition ; форма художня, форма художественная ; пропедевтика архітектурна, пропедевтика архитектурная ; архітектор-дизайнер, архитектор-дизайнер ; мова пластична, язык пластический ; Техніка, с.г., медицина

Эта книга - результат работы группы педагогов кафедры "Дизайн архитектурной среды", обобщающий 15-летний опыт преподавания рисунка, скульптуры, живописи, объединенных в единый блок художественных дисциплин, непосредственно связанных с курсом архитектурно-дизайнерского проектирования.

Наш путь в методологической непредвзятости, в готовности каждый раз искать те методы работы, которые соответствуют особенностям задания, этапу работы, характеру учащихся, настроению педагогов, профессиональным пристрастиям момента, дополненным постоянной готовностью осознавать, демонстрировать участникам процесс развития мысли или действия. Этот метод синкретически-рефлексирующий, соединяющий непрерывный анализ, расчлененность задач с доверием к интуиции, к целостному художественному чувству.

Годы работы в означенном направлении с использованием расчленения задач, диалога, групповой рефлексии, смены жанров, совместной со студентами работы ассистентов дали ряд специфических заданий, упражнений, приемов работы, которые изложены в этой книге.

• ББК науковий // Учебные и практические издания по средствам и приемам художественного выражения, элементам художественной формы