освіта вища, образование высшее, higher education ; Болонський процес, Болонский процесс
Аналізуються протиріччя системи вищої освіти, державного управління нею, розглядаються критерії оцінювання якості вищої освіти. Обгрунтовується необхідність залучення органів державного управління вищою освітою закладів освіти, громадськості до сучасних механізмів управління якістю відповідно до вимог Болонського процесу та міжнародних стандартів.
