В статье рассматриваются проблемы использования Интернет - технологий в обучении иностранным языкам. Автор считает, что Интернет представляет учащимся возможность для межкультурной коммуникации, что ведет к преодолению существующих стереотипов и развитию социокультурной толерантности студентов. Использование Интернет технологий способствует развитию у студентов речевых навыков и профессионально значимых компетенций.
