простір інформаційний, пространство информационное ; компетентність професійна, компетентность профессиональная
Сучасні наукові загальнометодологічні підходи до розвитку вищої освіти в глобальному інформаційному просторі розгортаються в системі інформаціологічних характеристик, властивостей, ознак, тенденцій, що показують стан, особливості іперспективи розвитку професійно-педагогічної компетентності останньої. Такі підходи розкриваються як системоутворюючі, організаційно - змістовні в комплексі інформаціологічних відносин "індувідуальне - суспільне", "особистісне - колективне".
