В монографии рассматривается деятельностно-практическая природа осмысления действительности и познания. Исследуются диалектика социального и индивидуального факторов осмысления; уровни механизмы и динамика смыслообразования и формирования нового знания; возможность логического синтеза знания, оценок, норм и предписаний. Раскрывается теоретико-познавательное единство категорий истины, сущности цели и идеи.
Для научных работников и преподавателей, а также для аспирантов гуманитарных и естественных факультетов.
