Роберт Зенг, Мэттью МасАлак, Барбара Вильямс, Пэтти Кохлер-Еванс и Джеки Виллямсон. Эффекты мультимедийной когнитивной нагрузки, самоэффективность и решение задач с множественными правилами [Текст] : [обзор зарубежного издания] // Дистанционное и виртуальное обучение. № 3 - Москва , 2010. — С. 77-79.