психодіагностика, психодиагностика ; психологія педагогічна, психология педагогическая ; розвиток особистості, развитие личности ; вплив психологічний, воздействие психологическое ; переживання, переживание ; технології, технологии ; вчитель, учитель

Теоретико-методологічне обгрунтування вибору психобіографічного методу для роботи з кризовими переживаннями сучасного вчителя як перспективи не тільки отримання, конкретизації, уточнення, систематизації й узагальнення психодіагностичної інформації, а й здобуття ефекту психологічного впливу, який дасть змогу педагогові ініціювати процес власного особистісного та професійного розвитку за рахунок рефлексивного аналізу свого минулого і теперішнього життя, а також проектування майбутнього.

Післядипломна освіта в Україні [Текст] : Тенденції розвитку післядипломної освіти / Академія педагогічніх наук України // Післядипломна освіта в Україні - Київ : ЦППО. — 108 с.

• ББК науковий // Воспитание студенчества