Предложен комплексный подход к обеспечению безопасности и качества средств информационно-коммуникационных технологий в образовании, основанный на применении действующего российского законодательства в области технического регулирования, актуальных международных и национальных стандартов в области информационных технологий, современных методов оценки соответствия программной продукции, процессов ее производства и систем менеджмента качества.
