У статті аналізується художня творчість у професійному вихованні студентів, яка формує духовність і внутрішню культуру особистості. Це багатогранна модель синтезованих мистецтв, основне значення якої полягає у виявленні креативної індивідуальності, упрофесійному вихованні молоді, в якісному розвитку суспільства, соціокультурного простору.
