В пособии рассматриваются вопросы обучения школьников говорению, аудированию и чтению на английском языке. В первой части книги освещаются общие проблемы обучения иноязычной речевой деятельности, в последующих трех раскрываются особенности каждого из указанных видов речевой деятельности, предлагается система упражнений для формирования конкретных навыков и умений, описывается методика работы на разных ступенях обучения, приводятся фрагменты уроков, целью которых является обучение рассматриваемому виду речевой деятельности.
Для учителей английского языка средних общеобразовательных школ, студентов пединститутов и факультетов иностранных языков.
