Розглянуті питання розвитку інтелектуального виховання як базової умови формування особистості. Розглядаються різні започатковані у психолого-педагогічній науці підходи до розкриття характеристик розуму та інтелекту людини. Аналізуються теоретичні тапрактичні засади психологічної допомоги людині, яка прагне стати особистістю через опанування основами розумової діяльності в усіх сферах свого життя, зокрема і в валеологічній.
