У статті досліджено особливості впливу чинника освіти на індикатори економічної безпеки держави за допомогою кореляційно-регресійного аналізу та використання моделей АРПКС. Виявлено проблеми в освітній галузі, які можуть становити загрозу економічнійбезпеці громадян України. На основі статистично значимих чинників освіти здійснено прогноз економічного стану держави на наступні декілька років.
