В статье рассмотрены цели, задачи, особенности содержания работы воспитателя дошкольного образовательного учреждения; определены особенности психики детей с ограниченными возможностями развития; описаны общие особенности психического развития проблемных детей раннего, дошкольного и школьного возрастов.
