В статье обобщен опыт использования программной системы управления обучением Moodle в практике преподавания математических дисциплин в старших классах общеобразовательной школы. Предложена концепция дистанционного тестирования учащихся во внеклассноевремя, рассмотрены способы обеспечения самостоятельности выполнения ими тестовых заданий. Показана эффективность предложенного подхода к электронному обучению.

Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы // Дистанционное и виртуальное обучение - Москва. — 130 с.