Зведений каталог бібліотек Києва
Драпер С. В. Каталитическая оценка: понимание того, как MCQs и EVS могут способствовать глубине обучения [Текст] : [обзор] // Дистанционное и виртуальное обучение. № 3 - Москва , 2011. — С. 119-120.
- Зміст:
Огляд cт. з журн.: Draper S. W. Catalytic assessment: understanding how MCQs and EVS can foster deep learning/ S. W. Draper// British Journal of Educational Technology. - 2009. - Vol. 40, № 2. - Р. 285-293.
- Є складовою частиною документа:
Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы // Дистанционное и виртуальное обучение - Москва. — 130 с.
