пізнання наукове, познание научное ; автореферат (текст) ; діалектика, диалектика ; пізнання, познание ; Гуманітарні науки
Здійснений у дисертаційному дослідженні філософський аналіз дозволив виявити і охарактеризувати теоретико-методологічні витоки та розкрити основний зміст понять діалогу і діалогічності, окреслити концептуальні підходи дослідження цих феноменів в межах різних парадигм. З'ясовано, що методологічним джерелом діалогічності є розуміння сутності діалогу як рівноправних і паритетних відносин суб'єктів діалогу.
Проаналізовані концепції представників філософії діалогу, діалогічний вимір методологічних проектів феноменології, герменевтики, комунікативної філософії. Доведено, що дослідження діалогічності як загально-методологічної основи наукового пізнання уможливлює наявність тенденцій зближення природничо-наукової і гуманітарної методології з підсиленням впливу останньої.
