| | Тарсем Сингх Кунер. Создание возможностей для больших студенческих когорт в отношении рефлексирования практики: уроки, извлеченные из опыта формирующей оценки при применении технологии смешанного учебного проекта [Текст] : [обзор] // Дистанционное и виртуальное обучение. № 5 - Москва , 2011. — С. 148-150. |
| | |
|