У статті проаналізовано процеси вироблення і реалізації регіонального освітньої політики на засадах ключових положень освіти для демократичного громадянства (ОДГ). Окреслено завдання щодо партнерства органів державної влади та організацій громадянського суспільства для забезпечення впровадження ОДГ в регіоні.
