| | Де Фрейтаз С, Реболледр-Мендес Г., Леарокапис Ф., Джорж Мэджоласи Дж., Поуловасис А. Обучение как опыт погружения: использование четырехмерной структуры для проектирования и оценки опыта учебного погружения в виртуальный мир [Текст] : [обзор] // Дистанционное и виртуальное обучение. № 11 - Москва , 2011. — С. 141-142. |
| | |
|