Рассмотрена проблема обучения пилотов эффективному способу пространственной ориентировки, позволяющему им правильно и своевременно определить свое пространственное положение в визуальном и приборном полете с авиагоризонтами разных принципов индикации. Разработан комплексный подход решения данной проблемы, впервые описаны различные способы ориентировки, рассмотрена структура умственных действий и представлений пилота о пространственном положении воздушного судна.
Для пилотов, инструкторов и преподавателей летных училищ, может быть полезна психологам и эргономистам.
