Проаналізовано поняття професійної мобільності в наукових дослідженнях із соціології, економіки, філософії, психології й педагогіки. Зроблено висновок про те, що в цих галузях науки дослідження професійної мобільності зосереджено на розвитку особистісних здатностей індивідуума адаптуватися до соціально-економічних умов розвитку суспільства загалом. Тому забезпечення професійної мобільності фахівця — одна з найгостріших проблем у науці, розв'язання якої потребує системних, міждисциплінарних, інтегрованих підходів, що враховують зв'язок із метою, змістом, методами, прийомами й засобами різних галузей науки.