В статье рассматривается одна из наиболее актуальных проблем современной аддиктологии – игровая компьютерная аддикция – и ее профилактика. Автором исследуются основные причины формирования и механизмы развития, содержание, принципы и способы ее профилактики, обосновывается целесообразность использования социально-педагогического потенциала компьютерных игр в процессе профилактики игровой компьютерной аддикции.