The article offers a model for estimating the degree of trainee assimilation with the conceptual apparatus of a particular discipline. The method is based on processing responses automation, submitted in natural language, and the comparison with reference sample.
Запропоновано метод оцінювання ступеня опанування поняттєвим апаратом для тих, хто навчається, з певної навчальної дисципліни. Основною метою є автоматизація обробки природно-мовних текстових відповідей тих, хто навчається, та їх зіставлення з еталонними зразками. Особлива увага приділена дослідженню лінгвістичної моделі уявлення знань на основі синонімії термінів предметної області.
