Монография посвящена актуальной и малоисследованной проблеме - методологии изучения классов. В ней рассматривается сущность социологического подхода к анализу массового сознания, исследуются закономерности формирования, функционирования, функционирования и изменения психологии класса, форм проявления его психологии, система детерминации.
Книга адресована специалистам в области социологии, теории научного коммунизма и пропагандистам.
