|
-
Ключові слова:
освіта вища, образование высшее, higher education ; інженерія, инженерия ; фахівець, спеціаліст, специалист ; підготовка фахівця, підготовка спеціаліста, подготовка специалиста ; освіта професійна, образование профессиональное ; автореферат (текст) ; формування майбутнього фахівця, формирование будущего специалиста ; компетенція, компетенция ; Гуманітарні науки
-
Анотація:
Дисертація присвячена теоретико-експериментальному дослідженню проблеми формування когнітивно-творчої компетенції майбутніх фахівців із системної інженерії.
Проведено аналіз підходів до визначення сутності понять "компетентність" та "компетенція" в науково-педагогічних джерелах, сформульовано поняття та виокремлено компоненти когнітивно-творчої компетенції майбутніх фахівців із системної інженерії.
Визначено та теоретично обгрунтовано організаційно-педагогічні умови формування когнітивно-творчої компенції майбутніх фахівців із системної інженерії.
Визначено та охарактеризовано критерії, показники та рівні сформованості когнітивно-творчої компетенції майбутніх фахівців із системної інженерії.
-
Теми документа
-
ББК науковий // Система высшего образования. Виды образовательных учреждений. Институт, университет: университетское образование, отдельные университеты
|
