освіта вища, образование высшее, higher education ; тестування, тестирование ; оцінка, оцінювання, оценка, оценивание ; якість освіти, качество образования ; освіта в Росії, образование в России

Описаны особенности комплексного оценивания результатов обучения. Раскрыты три группы нормативно-аналитического оценивания результатов обучения: пассивные, полуактивные, активные. Показано, что только использование всех трех групп дает комплексную оценку.

Дистанционное и виртуальное обучение [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы // Дистанционное и виртуальное обучение - Москва. — 124 с.

• ББК науковий // Вища освіта. Педагогіка вищої школи